四年级语文下册 【分层作业】4《三月桃花水》课时练 基础篇(含答案)(部编版).docx
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四年级语文下册 4《三月桃花水》课时练 基础篇
一、填空题
1.正确、工整地抄写句子,力求匀称、美观。
三月的桃花水,是春天的竖琴;三月的桃花水,是春天的明镜。
2.根据课文,我会填。
明洁的________?? 纤细的________
绮丽的________?? 如茵的________
3.给下面的字加上偏旁组成新字再组词。
当____( )____( )
奇____( )____( )
周____( )____( )
4.比一比,再组词。
使( ) 码( ) 玻( ) 像( )
驶( ) 骂( ) 波( ) 橡( )
5.先补充词语,再按要求填空。
不慌( )( ) 聚精( )( ) 无影( )( )
断断( )( ) 模模( )( ) 开天( )( )
(1).上面的词语属于“ABAC 式”的词语有______________、_____________
_,这样的词语还有:_______________、_______________。
(2).含有“天”和“地”的词语有______________,这样的词语还有_____
_________、________________。
(3).选择恰当的词语填入下面的句子中。
课堂上,大家都______________地听课,我也不例外。
6.指出下列句子所使用的修辞手法。
(1).是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边? ( )
(2). 三月的桃花水,是春天的竖琴。( )
(3). 啊,河水醒来了!三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。(
)
(4). 它看见燕子飞过天空,它看见垂柳披上了长发,它看见一群姑娘来到
河边。( )
二、连线题
绮丽的 低语 一朵朵 铃铛
纤细的 丝绸 一片片 红莲
明洁的 朝霞 一串串 花瓣
三、按要求写句子。
(1)新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢?(改为陈述句)
_______________________________________________________________
(2)姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。(缩句)
_______________________________________________________________
(3)两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。(用加点词语造句)
_______________________________________________________________
(4)雨来摇摇头,说:“我在屋里,什么也没看见。”(改为转述句)
_______________________________________________________________
四、信息匹配
1.给下列加点的汉字选择正确的读音,打“√”。
鸡冠(ɡuàn guān )花 ? 朴素(sù shù) ? 率(shuài lǜ) 领
交叉(chā cā) 绽(zhàn zàn)放 波涛(táo tāo )
2.选择合适的词语,打“√”。
(1)秋天的菊花(绮丽 奇丽)多姿,红的如火,粉的似霞,白的像雪。让
人百看不厌。
(2)那清脆的歌声,好似山谷中黄莺的鸣叫,婉转动听,让人(沉醉 陶
醉)其中。
(3)桃花水的光芒,像一匹明洁的丝绸,(映照 映射)着蓝天。
3.给下面加点的多音字选择正确的读音。
hé hè huó huò
应和( ) 和面( ) 和稀泥( ) 和好( )
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