【知识点梳理】专题 05古诗文和日积月累 -2023-2024学年四年级语文下册（部编版）

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一、古诗文盘点。
第 1 课 古诗三首
四时田园杂兴（其二十五） （宋）范成大
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
参考译文：一树树梅子变得金黄，杏子也越长越大了；荞麦花一片雪白，
油菜花倒显得稀稀落落。白天长了，篱笆的影子随着太阳的升高变得越来越短，
没有人经过；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
宿新市徐公店 （宋）杨万里
篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
参考译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方。小路旁边的树上
花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追捕那
翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是蝴蝶飞到黄色的菜花丛中后，孩子们就再也分不清、
找不到它们了。
清平乐·村居 （宋）范成大
茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，
中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
参考译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。含有醉意的吴
地方言，听起来温柔又美好，那满头白发的老人是谁家的呀？大儿子在溪东边
的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪
头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。
第 21 课 古诗三首
芙蓉楼送辛渐 [ 唐 ] 王昌龄
专题 05 古诗文和日积月累
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
参考译文：迷蒙的烟雨，连夜洒遍吴地江天；清晨送走你，孤对楚山离愁
无限！朋友啊，洛阳亲友若是问起我来；就说我依然冰心玉壶，坚守信念！
塞下曲 【唐】卢纶
月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
参考译文：死寂之夜，乌云遮月，天边大雁惊飞，单于的军队想要趁着夜
色悄悄潜逃。正想要带领轻骑兵一路追赶，大雪纷纷扬扬落满了身上的弓刀。
墨梅 【元】王冕
我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
参考译文：洗砚池边生长的一棵梅花，朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下
的痕迹而没有鲜艳的颜色。它并不需要别人去夸许它的颜色，在意的只是要把
清淡的香气充满在天地之间。
第 22 课 文言文二则
囊萤夜读
胤恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油，夏月,则练囊盛数十萤火以照书，
以夜继日焉。
参考译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦,知识广博,学问精通。(车胤)
家境贫寒,不能经常得到香油(点灯,以便在灯下读书)。夏天的夜晚,(车胤)就用
白绢做成(透光)的袋子,装几十个萤火虫照着书本,夜以继日地学习着。
启示：无论环境有多么恶劣,我们都要勤奋苦学,这样日后必有成就。
铁杵成针
磨针溪，在眉州象耳山下。世传李白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢
老媪，方磨铁杵，问之，曰:“欲作针。”太白感其意，还卒业。
参考译文：磨针溪是在眉州的象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书
的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见
一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”
李白被她的精神感动，就回去完成学业。
启示：只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。
二、日积月累盘点。
语文园地一
卜算子·咏梅 毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
参考译文：风雨把春天送归这里，飞舞的雪花又在迎接春天的来到。已经
是冰封雪冻最寒冷的时候，悬崖边上还盛开着俏丽的梅花。梅花虽然俏丽，但
并不炫耀自己，只是为了向人们报告春天到来的消息。等到百花盛开的时候，
她将会感到无比欣慰。
语文园地二
江畔独步寻花·其五 【唐】杜甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。
参考译文：黄师塔前那一江的碧波春水滚滚向东流，春天给人一种困倦让
人想倚着春风小憩的感觉。江畔盛开的那一簇无主的桃花映入眼帘，究竟是爱
深红色的还是更爱浅红色的呢？
参考译文：
语文园地三
诗和音乐一样，生命全在节奏。--朱光潜
诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。--艾青
诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。--[英国]华兹华
斯
语文园地四
蜂 【唐】罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
参考译文：无论是在平地，还是在那高山，哪里鲜花迎风盛开，哪里就有
蜜蜂奔忙。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品
尝香甜？
语文园地六
独坐敬亭山 【唐】李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
参考译文：群鸟高飞无影无踪，孤云独去自在悠闲。你看我，我看你，彼
此之间两不相厌，只有我和眼前的敬亭山了。
语文园地七
◎天行健君子以自强不息。——周易
理解：宇宙天体不停运转、昼夜不息，君子也应该效法天地，要求自己不
断奋发上进。
◎胜人者有力，自胜者强。
理解：能战胜别人的人是有力量的，能战胜自己的人才是真正的强者。
◎不怨天，不尤人。
理解：不埋怨天，不责备人。尤责怪，怨恨。
◎生于忧患(huàn)而死于安乐。——孟子
语文园地八
◎少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
理解：少年时不懂得刻苦学习，老了才知道发奋读书就太迟了。
◎一日读书一日功，一日不读十日空。
理解：读一天书就下一天的功夫，有一天的收获，但如果有一天没读书就
会丢掉十天读书的收获。
◎学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。
理解：学习不怕基础差，只要开始努力就不算晚。
◎书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
理解：如果想要博览群书、学识丰富，勤奋是途径；如果想在无边无际的
知识海洋里畅游，刻苦的学习态度是前行的关键。
三、本册古诗文内容盘点。
1.《四时田园杂兴》这首诗是____代诗人_____写的，描绘的是__________
______，展现了_______________________之趣。
2.《宿新市徐公店》这首诗是____代诗人_____写的，诗中描绘了________
__和__________的生动画面，表达了诗人______________之情。
3.《清平乐•村居》中，“______”是词牌名，“村居”是______，它的意
思是______。词的作者是____代词人______。这是一首____的词作，词中通过
描写_____、_____、_____、_____等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地
反映了出来，抒发了词人____________的思想感情。
4.《卜算子·咏梅》作者托物言志，通过对
的塑造，寄托了中国共产党人__________、__________、视各种困难的情怀。
5.____________________，春光懒困倚微风，____________________，可
爱深红爱浅红？这首诗是_______写的《_____________》。
6.《蜂》是唐代诗人__________创作的一首咏物诗也是一首寓理诗。这首
诗赞美了__________________的高尚品格，也表达了作者对_________________
_之人的痛和不满。
7.《塞下曲》是________代诗人________写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,
赞扬了________________________。
8.《墨梅》是一首题画诗,诗人通过“______________________，________
_________” 这两句诗赞美梅花不求人夸,只愿给人间留下清香的品质,实际上
是借梅自喻,表达自己____________________的高尚情操。
9.《芙蓉楼送辛渐》是一首________诗,首句从________写起,为送别营造
了____________________。第二句中的“平明”点明________________；“楚
山孤”既写出了____________________，又暗寓了自己送客时的心情。第三、
四句写的是____________,仍与____________之意相吻合,表明自己___________
__________________________。
10.《囊萤夜读》说的是车胤 ,知识广博,学问精通.，
家里都很穷，连 。夏天的晚上，车胤用纱布做成一
个小口袋，捉一些 装进去，借着 看书，比喻
，刻苦读书。
2.《铁杵成针》讲的是李白受到老人用铁件磨的启示,继续完成学业的故事,
告诉我们只有坚持,才能有所成就。
通过本单元的学习，我背诵了借物喻人的古诗《 》《
》；还认识了 的囊萤；明白了
。
四、回忆古诗文,按原文填空。
1.茅檐低小， 。醉里吴音相媚好， ？大
儿锄豆溪东， 。最喜小儿亡赖， 。
2.“最喜小儿亡赖， 。”这句话表现了作者
的思想感情。
3.风雨送春归， 。 ，犹有花
枝俏。俏也不争春， 。待到山花烂漫时，
。
4.《清平乐·村居》的作者是 代的 ，全词中最能抒发
作者思想感情的句子是 ， 。
5.《宿新市徐公店》一诗中表现儿童天真、活泼的句子是
， 。
6.“ ， 。”“冰心”就是
。这句是作者对友人 的嘱托，因为当时被降职调到江南，他要
是清白的。
7.胤恭勤不倦， 。家贫 ，夏月
，以夜继日焉。
8．《墨梅》一诗中反映诗人王冕气节的诗句是：“______________，____
___________。”诗人杜甫在江畔独步时吟诵出“桃花一处开无主，__________
_______”的名句；诗人杨万里在新市徐公店住宿时用“_______________，___
______________”描写儿童追逐胡蝶时场景。
9．“世传李太白读书山中,未成，_________。过是溪,逢老媪___________
_”选自《_________》，句中“是”的意思是________。与此相关的一句俗语
是“只要功夫深，____________。”
10．遇到挫折与失败，绝不从客观上去找借口，绝不把责任推向别人，这
正如古人说的“_________________________”如果要劝别人要珍惜年少时光，
刻苦读书时要用“___________________”。
胤恭勤不倦， 。家贫 ，夏月 ，
以夜继日焉。博学多通 不常得油 则练囊盛数十萤火以照书
五、回忆古诗文内容，并填空。
1.《宿新市徐公店》《四时田园杂兴（其二十五）》与《清平乐·村居》
三首诗都描写了_______________________________表达的是________________
______________，其中没有描写儿童活动的是《__________________》。
2.童年的乐园随处可见,可以在小路上，“ ，飞入
菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖,____________________”；可以在
乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,________________________”；还可以在雨过
天晴的路旁,“炫耀着一下子____________________；______________________
____的小白菊， ”。
3.艾青说过:“诗是人类_______________ __________,诗给人类_________
_________ ____________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席
借“_____________ _______，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的
美好情操。罗隐借“__________ __________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人
民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
4．诗词的意味无穷，在诗词中，我们可以领略美妙的画面，“__________
_____，惟有蜻蜓蛱蝶飞”；可以赞叹诗人高洁的志向，“洛阳亲友如相问，__
______________”；可以感受天真、活泼的人物形象，“大儿锄豆溪东，_____
___________。最喜小儿亡赖，________________”；可以体会对生活美好的向
往，“俏也不争春，只把春来报。________________，________________”。
5．人应该发奋图强，与时俱进，正如《周易》里说的：“天行健，______
_________________。”作为小学生，我们应该更加勤奋刻苦地学习：“______
___________，学海无涯苦作舟。”我们要多读诗歌，因为“诗是____________
_________________________，诗给__________________”。
6.童年的乐园随处可见,可以在小路上，“ ，飞入
菜花无处寻”;可以在溪头,“最喜小儿亡赖, ____________________”；可以
在乡间田野中,“梅子金黄杏子肥, __________________ ______”；还可以在
雨过天晴的路旁,“炫耀着一下子____________________；_______ __________
__________的小白菊， ”。
7.艾青说过:“诗是人类_______________ __________,诗给人类_________
_____________________。”而诗词往往都寄托着诗人强烈的情感,毛泽东主席
借“____________________，犹有花枝俏”来表现革命者面对困难坚强不屈的
美好情操。罗隐借“__________ __________,为谁辛苦为谁甜?”来赞美劳动人
民蜜蜂般辛勤劳动的高尚品格,讽刺统治者的剥削。
8.《囊萤夜读》《铁杵成针》的主人公是________和________，这两个故
事告诉我们相同的道理是：_____________________________________________
__
________________________。
9.乡村的生活像一首歌，是一首诗。杨万里在《宿新市徐公店》中，描写
了儿童的快乐： ， 。范成大在《四
时田园杂兴》中，描写了乡亲们的忙碌情景：____________________，_______
_____________。辛弃疾在《清平乐·村居》中描写了人们的生活情景：茅檐低
小， 。最喜小儿亡赖， 。
10.古人常常用诗明志，借物抒情。例如， 代诗人王昌龄在《芙蓉楼
送辛渐》中写到____________________，____________________。表达其冰清
玉洁、清廉正直的心意； 代的王冕在《墨梅》中写到________________
____，____________________。借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世
俗献媚的高尚情操；李白也曾在《独坐敬亭山》中用____________________，_
___________________。表达自己寂寥的心境。
六、说说下面句子的意思。
1.篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
2.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？
3．采得百花酿蜜后，为谁辛苦为谁甜。
七、重点问题。
1.古诗《宿新市徐公店》写的是哪个季节的景色？你是从哪里看出来的？
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
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