四年级语文下册第1-8单元习作范文

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习作一：我的乐园
我心目中的乐园离我家很近，它就是我家旁边的那一片小树
林。这片树林不大，却是我从小玩到大的地方。
夏天的早晨，是捉蚂蚱最好的时候了。这时，绿宝石似的蚂蚱
都会张开翅膀飞起来，往往让人眼花缭乱。有时不但没有捉到蚂
蚱，反而会摔个“狗啃泥”。不过，大家并不在意，爬起来，拍拍身
上的土，继续猫着腰扬着手，寻找蚂蚱的踪迹。不一会儿，小鸟也
来凑热闹了。它们叽叽喳喳地叫着，无忧无虑地天空中飞翔。
夏天的夜晚也是美妙的。早早地吃过晚饭，我便带上一个小罐
和手电筒跟着爷爷出发了，我们要去小树林里面捉爬蝉。有时去得
晚了，所有的树木已经被先到的人一扫而光了，我们只能空手回
家。不过，运气好的时候，我们会捉到十几只。爷爷有一手好厨
艺，晚上回家后，会将捉到的蝉用盐水腌上。第二天一早炒菜时，
爷爷就会把腌了的蝉炸了端上桌，我们都爱吃。
最快乐的要数放假时了。我和弟弟在家里待不住，总是要到小
树林去玩。我们在小树林里嬉戏、打闹。有时没留心，被绊倒了，
索性不起来，躺在地上看天；有时玩累了，就倚着一棵树坐下来休
息；有时，我们也会一展身手，比赛爬树。这个小树林也是一些小
昆虫的家。下过雨后，空气很潮湿，翻开一块砖头，也许会发现许
多小虫子，它们种类不同，有许多我都叫不上名字。
这片小树林记载着我的快乐，记载着我童年时最美的时光，是
我心中永远的乐园。
习作二：我的奇思妙想
水上行走鞋
大家一定听说过“八仙过海，各显神通”的神话故事吧！八仙不
用乘船，在水上行走的本领很神奇，如今的我也能有这样的本领--
我想发明一款水上行走鞋实现水上飘！
水行鞋，全称“水上行走鞋”，鞋的主体材料是橡胶，表面包裹
着一层透明的防水纳米塑料薄膜。鞋底就像松糕鞋那样厚厚的，鞋
的核心部分在这里：鞋底中蕴藏着控制方向和速度的感应器，左右
两侧及后跟处都安装了像水车一样的推进器。感应器和推进器都是
声控的，人穿着水行鞋只需张口发布命令，它便乖巧听从指挥，在
水上穿行，活动自如。
穿上水行鞋到水上体验一番，那叫个舒服！水行鞋有多个功
能：有三个颜色摁钮，按大红色就是开始或者停止，绿色就会带你
体会水上飞行的感觉，蓝色更神奇了！如果你不想跌倒，就按它，
它可以让你保持平衡，再猛也没关系。悄悄告诉你，你只要一声令
下，它就变出轮子，让你尝试轮滑运动！
怎么样，我的水行鞋厉害吧！我希望这个梦想早日实现，为人
们的生活带来便利！
习作三：轻叩诗歌大门
范文一：假如我是一滴水
假如我是一滴水，
我想落向大地，
滋润绿油油的禾苗。
假如我是一滴水，
我想融入大海，
让鱼儿更快乐地玩耍。
假如我是一滴水，
我想让干旱地区的人们，
喝上甘甜的饮用水。
假如我是一滴水，
我想让万物充满生机，
让世界变得更美好。
范文二：我爱你，父亲
我爱父亲那有力的手臂，
揽我在怀里，
听他讲述少年时有趣的经历。
我爱父亲拉着我的小手，
漫步金鸡湖，
看游人在岸边嬉戏。
我爱父亲灯下的陪伴，
为我指点，给我鼓励。
我爱父亲手捧着书，端着茶，
给我讲做人的道理。
我爱你，父亲！
你让我们的家更温馨！
习作四：我的动物朋友
范文：可爱的小鸭子
外婆家养了一群小鸭子，它们真惹人喜爱。今年暑假，外婆生
病住院了，我便自告奋勇去乡下外婆家帮她照顾小鸭子。在与它们
相处的过程中，我发现它们不仅可爱，还很有趣。
小鸭子长得很可爱，吃相趣味十足。瞧！它们浑身上下都长着
浅黄色的细毛。细长的脖子上顶着圆圆的小脑袋，黑亮黑亮的小眼
睛眨巴着，好像对周边的环境充满了好奇。橘黄色的嘴巴扁扁的，
像一把小铲子，吃东西的时候，用力一铲，一仰脖就吞下去了，嘴
里还不时发出“吧嗒吧嗒”的声音。小鸭子的尾巴向上微微翘起，就
像小木船的船尾。
小鸭子走路、游泳时也很有趣。它们走路时，总是挺着胸，拍
着翅膀，一摇一摆地走着，嘴里还不停地“嘎嘎”地叫着，好像在夸
耀自己。游泳的时候，它们一刻不停地拨动着双脚，还常常撅起屁
股，把头钻入水中，用嘴捕捉小鱼和小虾，并迅速把小鱼和小虾吞
进肚里，让自己美餐一顿。小鸭子常常结伴而行，排着整齐的队伍
一起戏水、觅食，不像公鸡那样好斗。它们从不争吵，彼此之间总
是友好相处，就像好朋友一样。
外婆出院回家了，暑假也快结束了，我也要回到自己家了。望
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