四年级上册【语文（统编版）】普罗米修斯(第二课时)-1教学设计

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课程基本信息
课例编号
2020QJ04YWT
B037
学科 语文 年级
四 年
级
学期 上册
课题 《普罗米修斯》第二课时
教科书
书名： 义务教育教科书 语文
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 马骉 北京市海淀区中关村第二小学
指导教师 邢志娟 北京市海淀区教师进修学校
教学目标
教学目标：
1．能流利、有感情地朗读课文。
2. 能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。
3. 品读词句，感受神话故事神奇的想象和鲜明的人物形象，能和同学交流故事中最触动
自己的情节。
教学重点：品读词句，感受神话故事神奇的想象和鲜明的人物形象。
教学难点：能按起因、经过、结果的顺序讲述普罗米修斯“盗”火的故事。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
3 分
钟
一 、
回 顾
旧
知 ，
导 入
新课
1. 听写词语。
2. 回顾课文。
7 分
钟
二 、
品 读
词
句 ，
1．默读课文，思考：普罗米修斯给你留下了怎样的印象？故事中的哪个
情节触动了你？
2. 交流讨论：
（1）从盗取火种，感受普罗米修斯的善良勇敢，心中充满正义和爱。
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