四年级语文上册期中复习：人物事物特点及课文说明的道理

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四年级语文上册
期中复习：人物事物特点及课文说明的道理
一、课文说明道理归纳：
1.《观潮》写了钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观，表达了作者对钱
塘江大潮奇观的惊叹与热爱。
2.《走月亮》是一篇充满诗情画意的散文，作者描写了阿妈牵着手
在云南洱海畔的月光下散步时的所见、所闻、所听、所想，表达了
“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及“我”对生活的热爱之情，在月光下
获得的无限乐趣。
3.《现代诗二首》
《秋晚的江山》描写了秋天的黄昏所看到的江上情景，表达了作者
对大自然的热爱之情。
《花牛歌》写了花牛在草地上发生的趣事，表达了作者对花牛的喜
爱和对自由的追求。
4.《繁星》以时间为线索，讲述了“从前”“三年前”“如今”三个不同
时段在三个不同地方观赏繁星的情景与感受，抒发“我”由此产生的
热爱自然、向往美好生活的感受。
5.《一个豆荚里的五粒豆》第五粒豌豆带给病床上的小女孩生机和
活 力 。告诉我们要脚踏实地，积极努力地创造价值。
6.《蝙蝠和雷达》我们要注意事物与人类之间的关系，树立从小学
科学，爱科学。
7.《呼风唤雨的世纪》激发我们爱科学、学科学和探索科学的精
神。
8.《蝴蝶的家》告诉我们要关心弱小，帮助需要帮助的小动物。
9.《暮江吟》表达了诗人热爱自然美景，热爱祖国大好河山的思想
感情。
《题西林壁》诗人描写了庐山变化多姿的美丽景色，告诉人们的道
理是：当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与
全貌。
《雪梅》是一首说理诗，运用拟人的修辞手法，通过梅雪争春，突
出了雪花洁白、梅花清香。告诉我们的道理是：人各有所长，也各
有所短，我们要取长补短。
10．《爬山虎的脚》主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察，了
解爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程，表达
了作者对爬山虎的喜爱之情。
11.《蟋蟀的住宅》把蟋蟀的住宅称之为伟大的工程，表现了作者
对蟋蟀的喜爱和赞叹之情。
二、人物性格特点归纳：
1.《蟋蟀的住宅》蟋蟀：吃苦耐劳、不肯随遇而安。
2.《盘古开天地》盘古：伟大的开创精神，勇于献身、无私奉献。
3.《精卫填海》精卫：坚韧执着，不畏艰难、敢于同困难斗争到
底。
4.《普罗米修斯》普罗米修斯：为民造福、不惜牺牲自己。
赫淮斯托斯：胆小。赫拉克勒斯：富有正义感。
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