四年级语文上册重点词句解释汇总

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★第一单元
词句段运用：
人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈
杂喧闹。
锣鼓喧天：原指作战时敲锣击鼓指挥进退，后多形容喜庆、欢
乐的景象。表示声音巨大，场面热闹。
震耳欲聋：欲：快要，就要。形容声音很大。
响彻云霄：响声直达极高的天空。形容声音非常响亮。
低声细语：形容小声说话。
窃窃私语：暗地里小声说话。唐白居易《琵琶行》：“小弦切
切（同“窃窃”）如私语”。
鸦雀无声：形容非常安静。
悄无声息：1.形容没有声音或声音很轻。2.形容没有名声，默
默无闻。
霎时：极短的时间；忽然之间：～天空出现了五彩缤纷的礼
花。
顿时：顿时，指立刻。多用于叙述已过去的事情。
★第二单元
识字加油站：
驻扎：驻留扎营（军队）在某地住下
蛀虫：指咬树干、衣服、书籍、谷粒等的小虫
拄拐：拄着拐杖
捐款：即捐资助款，指捐助钱财帮助别人的意思。
娟秀：秀丽；清秀美好。指秀丽。
手绢：也叫手帕,随身携带的方形小块织物,用来擦汗或擦鼻涕
等。
一不做二不休：指要么不做，做了就索性做到底。指事情既然
做了开头，就索性做到底。
一是一二是二：形容说话老老实实，毫不含糊。
三下五除二：多形容做事干脆利索。
八九不离十：指与实际情况很接近。
不管三七二十一：意思是不顾一切，不问是非情由。
日积月累：
好问则裕自用则小：解释：爱好问，知识就充裕；只凭自己，
闻见就狭小。遇到疑难请教别人，学识就会渊博精深；只凭自
己的主观判断做事，一定办不成大事。
博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之：意思是要博学多
才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明
白地辨别，要切实地力行。
智能之士，不学不成，不问不知：有学问的人才，不学习就不
会成功，不问就不知道。
人非生而知之者，孰能无惑？：人不是生出来就都懂得许多道
理的，谁能没有疑惑呢?告诉了我们要多学习，才能学到更多
知识。
为学患无疑，疑则有进：读书做学问就怕发现不了问题,只有
带着问题学习才能进步。
★第三单元
日积月累：
一叶落而知天下秋：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比
喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结
果。
立了秋把扇丢：这个很容易理解，因为立秋之后天气总体呈现
变凉的趋势，至少不那么热了，所以人们就开始慢慢把扇子搁
一边了。
二八月乱穿衣：指农历二月天气由冷转热，八月天气由热变
冷，乍热乍冷，变化不定，加上各自的体质差异，人们穿衣自
然有薄有厚，不尽相同。
夏雨少秋霜早：夏天如果雨水少,那么这样的天就会提前冷,所
以秋霜就会比较早。
八月暖九月温十月还有小阳春：指北方一些地区，农历八九月
很暖和，十月里还像春天一样温暖。
★第四单元
词句段运用：
腾云驾雾：1.传说中指利用法术乘云雾飞行。
2.形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。
上天入地：升上天空，钻入地下。形容神通广大。也比喻为实
现某种目的而四处奔走。
神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估
计客观情势，决定策略。
各显神通：比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领
互相比赛。
三头六臂：意思是三个脑袋，六条胳臂。比喻神通广大，本领
出众。
眼观六路：解释为眼睛看到四面八方。形容机智灵活，遇事能
多方观察，全面了解。
耳听八方：比喻人机智灵活，遇事能多方观察分析。
刀枪不入：意思是刀砍不进，枪刺不死。原形容人铜皮铁骨或
物体十分结实，现多比喻一个人僵化固执，冥顽不灵，很难被
说服打动。
★第六单元
古怪：1、稀奇怪异。2、奇怪
火爆：意思是旺盛。
斯文：是指很有涵养、文质彬彬，有礼貌、有教养，又优雅，
懂得尊重人的意思。
沉稳：一般指人的性格。深沉而稳重。
温和：1、指不严厉、不粗暴;平和不猛烈、激烈。2.指气候不
冷不热。3.指物体具备使人感到暖和的适当温度。
胆怯：形容某人非常害怕，是一种心理活动。
词句段运用：
打头阵：比喻临事当先。
挑大梁：意思是泛指承担重要的、起支柱作用的工作。
占上风：是指占据有利地位、处于优势。
破天荒：意思是指以前从来没有出现过的事，或第一次出现的
事。
栽跟头：形容词，指因某项事业失败而经历的教训，受到的挫
折，也指感情受挫等经历·
敲边鼓：比喻从旁帮腔，从旁助势．帮讲话的人向听者传达思
想．
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