四年级上册语文专项训练：修改病句练习

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1、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去

掉“白的、红的、黄的等”。

2、大厅里摆满了看演出的观众。

病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。

3、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜

悦。

病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。

4、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。

6、异口同声地说：“赞成！”

病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！”

7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课

外书。

病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。

12、你必须一定要认真负责。

病句类型：语义重复。去掉“必须”。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高

了。

病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读

的数量增加了，质量明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。

18、他的语文作业基本上全部完成。

病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。

19、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。

20、我敢肯定，明天大概要下雪。

病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。

21、大家必须讲究卫生的好习惯。

病句类型：成分残缺。“必须”后面增加 “养成”。

22、河水倒映在云朵里，显得更白了。

病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。

23、香山的秋天是令人向往的地方。

病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。

24、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置

25、这学期是我小学学习生活的最后一年。

病句类型：搭配不当。“年”改为“学期”。

26、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

病句类型：语义重复。去掉“从前”或“往事”改为“事

情”。

27、哥哥最喜欢打篮球和足球。

病句类型：成分残缺。“足球”前添加“踢”。

28、我日夜希望的春节，终于来到了。

病句类型：用词不当。“希望”改为“盼望”。

29、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

病句类型：用词不当。“开展”改为“发展”。

30、我们要养成边读边想的好办法。

病句类型：搭配不当。“方法”改为“习惯”。

31、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

病句类型：搭配不当。“发挥”改为“发扬”。

32、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

病句类型：成分残缺。“我把教室打扫得干干净净、整整齐

齐”改为“我把教室打扫得干干净净、桌椅整理得整整齐

齐”。

33、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

病句类型：语义重复。去掉“和文具”。

34、刘老师光荣地被评为“特级教师”称号。

病句类型：搭配不当。去掉“称号”。

35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

病句类型：语义重复。去掉“所有的”或“一切”。

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