统编版语文四年级（上）课文重点梳理

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统编版语文四年级（上）
课文重点梳理
《观潮》按照潮来前、潮来时和潮头过后的顺序，
描写了钱塘江大潮由远而近，奔腾西去的全过程，
描绘出江潮由风平浪静到奔腾咆哮再到恢复平静
的动态变化，写出了大潮的奇特、雄伟和壮观，
给人以身临其境之感。
《走月亮》通过描述“我”和阿妈在秋天的夜晚
走月亮，感受月光下的美丽景物的情景，表达了
“我”和阿妈之间浓浓的亲情以及走月亮时的喜
悦、幸福之情和对美好未来的憧憬与向往。“走
月亮”就是追逐更美好的未来和幸福生活的过程。
《秋晚的江上》描绘了鸟儿、斜阳、芦苇等景物，
这些景物构成了一幅秋天傍晚倦鸟归巢、夕阳西
下的美丽画面；《花牛歌》描绘了花牛、剪秋罗、
白云、草地、太阳、青峰等景物，这些景物构成
了一幅花牛在草地上玩耍、休息的悠闲画面。
《繁星》 的作者是巴金，本文按照时间的顺序，
描写了作者在不同时期、不同地点观看繁星的情
景和由此产生的种种感受，给人以丰富的联想和
美的享受。
《一个 豆荚 里的 五粒 豆》 作 者安 徒生 写作手法 很
巧妙，用拟人，比喻等手法将五颗豆子写得淋漓
尽致，写第五颗豆子的宝贵，给小女孩带来希望，
却反映出前四颗豆子的平凡，自大，自满。
《蝙蝠和雷达》中科学家为了弄清“蝙蝠为什么
能在夜里安全飞行，还能捕捉飞蛾和蚊子”的问
题，做了三次不同的实验，最后证实蝙蝠夜里飞
行靠的不是 眼睛 ，而是用嘴和耳朵配合起来探路
的。科学家模仿蝙蝠探路 的方法，给飞机装上了
雷达，让飞机能在漆黑的夜里安全飞行。
《呼风唤雨的世纪》讲述了 20 世纪一百年间科学
技术的发展历程，展示了 科学技术的飞速发 展给
人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起我们
热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。
《蝴蝶 的家》本文是一篇言辞 优美的散文，作者
构思独 特，以问题与 线索为线，以 雨天 为蝴蝶躲
藏在哪里而 着急的情感贯穿，真切地表达了作者
对幼小生灵的关 爱之情，体现作者 具有 的善 于思
考、善于观察的良好的科学素养。
《暮江吟》是唐代 诗人白居易创作的 一首七绝，
诗人选取了红
日西沉到新月东升这 一段时间里的两组 景物进行
描写， 运用了比喻的修辞手法，创 造出和谐、宁
静的意境，表现出对大自 然的热爱之情；《题西
林壁》 是宋代文学家苏轼 的诗作，前两句描述了
庐山从 不同 角度看有不同的形态，后两句写出了
作者深 思后的感悟：当局 者迷，旁观者清；《雪
梅》是 南宋诗人卢钺创作 的七言绝句，前两 句写
梅雪争 春，要诗人评判，后两 句是诗人对梅与雪
的评语。
《爬山 虎的脚》 通过 介绍爬山虎生长的地方、爬
山虎的叶子 、脚的形状和特点，以及它是如何一
脚一脚往上 爬的 ，像我们展示出了爬山 虎特有的
生活习性，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
《蟋蟀 的住 宅》 通过 描写蟋蟀洞穴的特 点和蟋蟀
建造住 宅的才能，赞扬了蟋蟀 吃苦耐劳、不肯随
遇而安的精神，表达了作者对蟋蟀劳动成果的赞
美之情。
《盘古 开天地》这篇神话传说讲的是名叫盘古的
巨人开天辟地的 故事。故事极富想象力 ，文 字叙
述具体 而生动。课文 的 脉 络非常清楚，分三个部
分，先是讲了盘古醒 了以后所做的事，以及天地
的不同变化；然后叙述天地分 开以后盘古所做的
事；最后讲了盘古倒下后发生的变化。
《精卫 填海》主要讲了炎帝的女儿 女娃在东海溺
亡后化作精卫鸟填海的故事，赞扬了精卫锲而不
舍的精神。
《普罗米修 斯》 写了 普罗米修斯为了解除人类没
有火种的困苦，不惜触犯天规，勇敢地盗取天火，
从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈
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