小学语文三年级下册12 一幅名扬中外的画【教案】AE1

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12* 一幅名扬中外的画
▶教学目标
1.会认 10 个生字，读准“乘、笼”3 个多音字。
2.能从第 2～4 自然段中选择一个自然段，说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
3.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画向别人介绍《清明上河
图》。
▶教学重难点
1.能从第 2～4 自然段中选择一个自然段，说出课文是怎样围绕一个意思把一段话写清楚的。
2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。
▶教学策略
1.默读课文
三年级的学生要逐步提高默读速度，做到一边读一边想，带着问题去默读。教师教学时要指导学生
在默读课文时，带着问题默读，在默读中明白《清明上河图》名扬中外的原因。另外，要让学生学会根
据文字想象画面。这是一篇如实描述民俗画的文章，文中还有两幅插图。要引导学生边读边想象画面，
以读促理解。
2.关注表达
了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。学习第 2 自然段时，引导学生从具体的词句中学
习，如课文用“有的……有的……有的……”写了形态各异的人，从中感悟课文是如何围绕一个意思把
一段话写清楚的。引导学生在熟读课文、了解课文的基础上复述课文。
▶教学准备
1.预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业。
2.准备资料：多媒体课件。
▶教学课时 1 课时
▶教学过程
板块一 激发兴趣，导入新课
1.同学们，在这一单元，我们已经初步感受到了中华传统文化的源远流长、博大精深。在我国艺术
宝库中还有一颗璀璨的明珠，那就是“一幅名扬中外的画”。
2.板书课文题目，齐读课文题目。
3.理解“名扬中外”。“名扬中外”是什么意思？（世界闻名）
板块二感知大意，检查生字词
1.默读课文，借助拼音把生字、词语读正确。
1
2.检查本课生字、新词。（课件出示新词）
dū
都城
biàn
汴 京 故
ɡōnɡ
宫
tān
摊
fàn
贩 官
l ì
吏 形
tài
态各异 毛
lǘ
驴 一
cùn
寸
yōu
悠 闲
liū
溜
dɑ
达 马
lónɡ
笼 头
zhuài
拽 住
lán
栏 杆 风
mào
貌 惊
rǎo
扰 一
shènɡ
乘 轿子
（1）男女生轮流读。
（2）对比识记“吏”与“历”。
（3）结合生活经验理解词语：摊贩、都城、溜达。
（4）结合图片理解词语：官吏、一乘轿子。（课件出示图片）
（5）谁能读准它们？（指名读，齐读）
3.小组合作，梳理内容。
（1）和小组内同学交流你对《清明上河图》的了解。
（2）合作填写《清明上河图》资料卡。（课件出示资料卡）
课件出示：
《清明上河图》资料卡
画名：____________________ 作者：______________________
年代： __________________ 距今年数：___________________
保存地：___________________ 尺寸：________________________
画面内容：________________________________________________________________
历史意义：_________________________________________________________________
（3）交流反馈所填的资料卡。
4.交流反馈，梳理结构。
（1）再读课文，课文共有几个自然段？（5 个自然段）哪几个自然段集中介绍了《清明上河图》的
画面内容？（第 2～4 自然段）
（2）第 1 自然段和最后一个自然段写了什么？
（3）指名交流。
（4）教师适时归纳：第 1 自然段概括介绍了《清明上河图》的总体情况。第 5 自然段总结这幅画的
历史意义。
2
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