三年级语文下册 修改病句(部编版)

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8 修改病句
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40 分钟 满分:100
一、将使用不正确的词语画上横线,并改正过来。(20 )
1.造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大奉献之一。
(    )(    )
2.我的身段多么均匀,我的角多么精明别致。
(    )(    )
3.小虾的搏斗很热烈,蹦出水面是常有的事。
(    )
二、判断下列句子的病因并修改句子。(20 分)
A.成分残缺  B.搭配不当  C.语义重复
D.前后矛盾 E.用词不当 F.语序不当
1.在两千多年前的西汉时代,考古学家发现人们已经懂得了用
麻来造纸。
句子病因:(  )
修改:______________________________________________
______________________________________________
2.通过《清明上河图》,使我们看到了八九百年以前的古都
风貌。
句子病因:(  )
修改:______________________________________________
______________________________________________
3.在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
句子病因:(  )
修改:______________________________________________
______________________________________________
4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
句子病因:(  )
修改:______________________________________________
三、用修改符号修改下面的语段。(18 分)
今天我学了一篇课文“火烧云”,这篇课文的作者是著名作
家萧红写的。天上的火烧云真是千变万化变化多端。读了课文
之后,使我的心情久久不能平息。是啊!只有勤于动笔,善于
观察才能写出这样优美的文章。
四、阅读短文,完成练习。(42 分)
金鱼和鱼缸
家里养观赏鱼的习贯,而且他们对养观赏鱼没有任何经验。所
以,尽管商人的鱼缸工艺精湛、造形精美,可是他推消了很久
问津者依旧寥寥无几。
商人想了想,便到花鸟场上找了一个卖金鱼的老头儿,
以很低的价格在他那里买了五百条金鱼。卖金鱼的老头儿很高
兴,因为他的生意一直很惨淡,今天这笔买卖真是让他欣喜若
狂。商人让老头儿担着金鱼同他一起来到一条水渠的上游,商
人对他说:“把这五百条金鱼全都放进水里吧。”看到老头儿迷
惑不解的表情,商人说:“你尽管放,买鱼的钱我一分都不会少
给你的。”听了这话,老头儿便按照商人的吩咐,把五百条美丽
的金鱼全部一条不少地放进了水渠里。
纷说,在那条穿城而过的水渠里,居然出现了一条条漂亮、活
泼的金鱼。城中的居民争先恐后地跑到那条水渠边,许多人竟
跳到渠里,小心翼翼地寻找和捕捉起金鱼来。捕到了金鱼的人
立刻兴高采烈地去街上买了鱼缸,那些还没有捕到金鱼的人,
也纷纷上街去抢购鱼缸。大家都兴奋地想:既然这条渠里有了
金鱼,虽然自己今天没捕到,但总有一天肯定会捕到的,那么
买个鱼缸早晚总会有机会用得上。
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