三年级语文下册 期末复习课外阅读专项训练(三)(含答案)(部编版)

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三年级(下)期末专项总复习——课外阅读三
中,到蜜友马蜜蜂
人。其实,蜜蜂一般不轻易蜇人,蜇人是它进行的自卫,是它维护
生命做出的一种本能反应。当蜜蜂遇到侵害时,它就会把尾部的毒
针刺入对方的身上,并放出毒液。蜜蜂尾端的毒针是自卫的武器,
它连着身体里的毒腺,蜜蜂在使用它的毒针之后身体会被撕毁而死
去。
  实,种可以它得人
喜爱。蜜蜂有自己的生活方式,分工明确而精细。工蜂负责采蜜,
每天忙碌地出去寻找蜜源,采到蜜后送回来,再出去。它的身体带
有电荷,能形成一个生物磁场,根据磁场判断出去和回来的方向。
工蜂还能根据太阳判断方向,所以不论它们飞多远,都能找到家。
  蜜蜂在采蜜时,眼睛起了关键作用。蜜蜂生长着许多复眼 ,
有 500 万蜜蜂眼,身体
眼睛就显得更微小了。
  来蜜型微人类贡献
点也不小,所以我们要保护它们。
1.给短文拟一个题目,写在前面的横线上。
2.下面的这句话,你觉得放到短文的哪个位置上比较合适?
眼就微小,每都能
一个小范围,再把那么多小眼睛看到的物体组合起来,就能形成一
个很大的范围。
3.工蜂是如何判断风向的?用“ ”在短文中画出。
4.读了短文,你觉得我们应该怎样对待小蜜蜂?
《春联》
种文工整、精
背景抒发美好愿望。每,( 城市农村,家家
( )要精春联上,节增加庆气氛
形式联字
佳岁平安步步高春联,每联都是
上下联字数相等,这是春联的最基本的要,上下联
对。如刚才例举的对联,上下联词性相对,“春”对“
富贵对“平安”,“年”对“步步高”。外,上下联
在的一声二声致相古代声四声
。对联讲究平仄,末尾。上联末尾字字
须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月寿,春
满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“”就分仄声平声
春联的也有许多如,“春好禾苗壮新稻谷
”是体现农民的一年期望与祝福的春联。“百货琳琅
夏秋冬货;楼兴旺客满东西南北楼”是宣传商业繁荣
,不的人家,不的行,都会有不人的期望与祝福
1.在短文括号入合适的关联
2.在下是春联的点?是的画“”,不是的画“×”。
(1)上下联字数相等。( ) (2)韵律性强。( )
(3)词性相对。( ) (4)平仄相调。( )
3.佳节,家家户户张贴春联有么作用?
4.根据短文内容,把下上下联连一连。
是一年芳草绿   竹报岁平安
大地干山秀   杏花红
勤劳门第光好   日照神州百业兴
绿柳舒眉辞旧岁   和人家幸福
梅开烂漫     红桃开口贺新
5.根据三自然,你觉得下面这春联应该在哪里?
东西南北四宾至 饭香菜美供佳宾醉饱¯( )
A.宾馆 B.家里 C.商店 D.学
《长河落日扁
落日为什么是?这是zhé shé射现象捣鬼
人都有这样的经验:筷子插入一只盛水里,看起来
zhé shé)成两段的。这就是折射现象
线会也会引力
面的地方大气浓厚越往高处空气越稀薄
báo)。这种差别并不大,所以我们通常不到线此产生的
。但是,太阳时,阳很远,生的
射已经可以使人明显地觉到。这种折射越贴近
上端和下端线曲折得不一样,看起来就成的了。
折射现象给人们带来的好处倒是实实在在的。三
用这种现象设计制造的显微镜等光器,使人们看到
之微末、天体之大,大大地了我们的眼为发展
类文明做出了很大的贡献。
看来,天天到的落日之中还有一些道理呢!
1.给文中点字选择正确读,用“”画出。
2.根据短文内容填空
本文提到的 ,都
成的。
3.通常河落日”,可在本文中落日的?用“
”在文中出。
4.折射现象对人类有哪帮助
5.读短文后一句话,你有哪些感受或
水柳村抱抱树》(节选
在清
河水上,漂亮
最近水柳村有了大麻烦
河道口棵老知犯经过他
便娶媳妇
,却把一到了滑滑板
跟头……老树变抱抱树河道口
水柳村的人伤透脑筋
人们了。不能
了,你了多?要是你不,我们就要把你的
条统统剪掉啦
住哭掀乱
退退
,“你们都长大了,个个都忙,
招呼。但是我喜你们,想你们。”
没事,它
的小呢!
1.水柳村的大麻烦是( )。
A.毛病
B.树随意抱
C.河道口拥堵
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