三年级下册语文素材-3. 荷花知识点总结课堂笔记 人教(部编版)

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3. 荷花
会认字
āi péng zhàng piān dǎo
挨 蓬 胀 翩 蹈
会写字
bàn péng zhàng liè zī shì fǎng fú suí dǎo zhǐ
瓣 蓬 胀 裂 姿 势 仿 佛 随 蹈 止
多音字
āi (挨着)(挨挨挤挤)
ái (挨打)(挨骂)
重点词
听写词语: 荷花 清香 赶紧 圆盘 花瓣 莲蓬 花骨朵儿 饱胀 破裂
姿势 眼前 画家 本领 了不起 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止
特殊词语: 挨挨挤挤 翩翩起舞
近义词: 赶紧——赶快 姿势——姿态 仿佛——好像
词语搭配:碧绿的大圆盘 嫩黄色的小莲蓬 雪白的衣裳
重点句
1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。(开篇交代时间地点、人物、
事件。未见花容,先闻花香,引出下文。)
2.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(“挨挨挤挤”写出了荷叶的多
,碧绿”“大圆盘”分别点明了荷叶的颜色及形状特点。这个句子形象地写
出了荷叶的多、绿、大、圆的特点)
3.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(“”字传神地写出了在一片绿色的
叶中,白荷花突现出来的样子,表现了白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。一个“冒”
字仿佛让我们看到荷花想挣脱荷叶的束缚,努力向上伸展,充满活力的样子。)
4.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的领可真了不起。(一个
活”字写出了荷花生机勃勃的美,让一池的荷花动起来了,让荷花的色彩明艳起
来了。“画家”则是指大自然,表达了作者对神奇的大自然的由衷赞叹。)
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