三年级语文下册第一单元能力测试卷
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三年级语文下册第一单元能力测试卷
姓名:________分数:___ _____
第一部分基础知识(51 分)
一、我是书法家(看拼音,写词语)。(10 分)
二、给划线字选择正确的读音,画“√"。(6 分)
崇高(chóng√cóng)梅花(méi√néi)广泛(fàngfàn√)
掠过(luèlüè√)款式(kuǎn√kǎn)沾染(zānzhān√)
三、给下面划线的字词选择正确的解释(填序号)。(5 分)
1.泥融飞燕子。(B)
A.泥土。 B.泥土湿润。 C.泥沙。 D.用泥土搅
和。
2.蒌蒿满地芦芽短。(C)
A.芦苇和豆芽。B.芦苇。C.芦苇的嫩芽。D.芦苇的梗。
3.正是河豚欲上时。(A)
A.一种有毒的鱼。B.一种热带鱼。C.海豚。D.鲸鱼。
4.小溪泛尽却山行。(D)
A.可是。B.于是。C.然而 D.再,又。
5.绿阴不减来时路。(A)
A.树荫。B.阴天。C.指天气。D.阴影。
四、花落谁家(选择恰当的量词填空)。(9 分)
块幅头对支阵朵只份
一(幅)图画一(朵)荷花一(阵)清香
一(头)大象一(支)木杆一(块)石头
一(份)备忘录一(对)翅膀一(只)独角仙
五、沙场点兵(选词填空)。(6 分)
清香清澈
1.清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(清香)。
2.湖水(清澈)见底,一群群蝌蚪来往其间。
荡漾飘荡
3.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈
地(荡漾)开去。
4.家乡遭难,他只能四处(飘荡)。
灵敏灵巧
5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏)。
6.他有一双(灵巧)的手,能做各种精致的小玩意儿。
六、句子训练厅(按要求写句子)。(5 分)
1.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?
(改为陈述句)
我说 ,吃马铃薯嫩叶的瓢虫 ,你们能改改口味 ,也吃蚜虫
2.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才开两三片花瓣儿。有的
花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起
来饱胀得马上要破裂似的。(用划线词语造句)
天上的云朵真是姿态万千啊 ,有的像快乐的小鸟 ,有的像奔驰的
骏马 ,有的像自由的小鱼。
3.多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)
多么皎洁的月光啊 !
4.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
弯弯的月亮像小船 ,高高地挂在天空中。
5.如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那.画家的本领可真
了不起。(用划线词语造句)
如果明天不下雨 ,那我们一起去郊游吧。
七、直击课文(根据课文内容填空)。(10 分)
1.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光
里。一阵微风吹过来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。
2.迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。这首诗的
作者是唐代诗人杜甫。这是一首五言绝句,诗的后两句既描写了燕
子的动态美,又描写了的静态美,一动一静,相映成趣。
3.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短,正是河豚
欲上时。这首诗描写的画中的景物有竹子、桃花、江水、鸭子、夢
蒿、芦芽,抒发了作者热爱大自然、热爱春天的美好情感。
第二部分阅读理解(29 分)
八、阅读快车。(29 分)
(一)
一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,
凑成了那样的可爱的活泼小燕子。
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