0901三年级【语文（统编版）】《三年级上册学习导引》-教学设计

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教学设计
课程基本信息
课例编号 2020QJ03YWTB001 学科 语文 年级 三 学期 第一学期
课题 学习导引
教科书 书名：义务教育教科书语文三年级上册
出版社：人民教育出版社 出版日期：2020 年 8 月
教学人员
姓名 单位
授课教师 于杰 清华大学附属小学
指导教师 胡兰 清华大学附属小学
教学目标
教学目标：
1.回顾二年级下学期的学习内容，梳理总结学习收获。
2.整体感知三年级上学期的学习内容，初步了解重点学习目标。
3.初步了解第一单元内容安排，明确单元学习要求。
教学重点：整体感知三年级上学期的学习内容，初步了解重点学习目标。
教学难点：整体感知三年级上学期的学习内容，初步了解重点学习目标。
教学过程
时间 教学
环节 主要师生活动
7
分钟
一 、
回 顾
二 下
学
习 ，
温 习
旧知
回顾二年级下学期的学习内容，教师总结主要学习内容，学生分享
在识字写字、阅读、口语交际、写话这几个方面的学习收获。
（一）识字写字
会认 450 个常用汉字，会写 250 个汉字；掌握一些自主识字的好方
法。
（二）阅读
掌握多种阅读方法；朗读课文，注意语气和重音；能够不动手指默
读；借助《快乐读书吧》的推荐，阅读《神笔马良》等中外儿童故事。
（三）口语交际
能够认真倾听；有礼貌、有自信地清楚表达。
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