三年级上册语文期中复习专题常考默写填空
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2025-12-31
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三年级语文上册
期中复习专题:常考默写填空
1.默写古诗
九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
2.根据古诗写诗意,根据诗意写古诗。
(1)遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
(2)“我”一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍思念家乡亲人。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
3.默写《夜书所见》 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿
童挑促织,夜深篱落一灯明。
4.根据提示写诗句。
(1)诗人杜牧坐车从山中经过,忽然停下车来欣赏枫林,这是因为
“霜叶红于二月花”。
(2)一年中最美好的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写的“一年好
景君须记,最是橙黄橘绿时。”
(3)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗
引蟋蟀,是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。
5.背一背,填一填。
(1)灯不拨不亮,理不辩不明。
(2)有理走遍天下,无理寸步难行。
(3)一时强弱在于力,万古胜负在于理。
6.背一背,填一填。
(1)人心齐,泰山移。
(2)二人同心,其利断金。
(3)三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
(4)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
7.根据课文内容填空Å
(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁
白的粉墙上摇晃……
(2)树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大
手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
(3)《所见》的作者是袁枚。诗中描写牧童姿态的句子是牧童骑黄
牛;描写牧童歌声的句子是歌声振林樾;说明牧童“闭口立”原因
的句子是意欲捕鸣蝉。
8.按课文内容填空。Å
(1)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在
花朵上,好像都在听同学们读课文。
(2)树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大
手。
(3)牧童骑黄牛,歌声振林樾。
9.按课文内容填空。Å
(1)“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《夜
书所见》,作者是宋代诗人叶绍翁。这句诗的意思是知道有儿童在
逗弄蟋蟀,因为夜深了篱笆下还有一盏灯亮着。
(2)这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到
很远很远的地方,一直到路的尽头
(3)红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽……
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……
10.根据提示写诗句。
(1)一年中最美的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写到的“一年好
景君须记,最是橙黄橘绿时。”
(2)客游在外的诗人叶绍翁看到远处篱笆下的灯火,想起了自己的
童年时光,便吟诵道:“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”
(3)深秋时节,走在山间的小路上,映入眼帘的便是满山的红叶,
真漂亮!怪不得诗人杜牧曾称赞道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于
二月花。”
11.根据课文内容填空。
(1)《赠刘景文》的作者苏轼是宋代诗人。诗中表达了诗人对友人
刘景文的勉励之情,从“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”这两
句中可以看出。
(2)《夜书所见》的作者是宋代诗人叶绍翁,其中描写诗人看到远
处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗
句是“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”
(3)本课的三首诗描写的季节都是秋季,可以从诗中的霜叶、荷尽、
秋风等词语中了解到。
12.根据课文内容或积累填空
(1)在《那一定会很好》一文中,种子经历了:种子→树→手推车
→椅子,最后被拼成木地板。
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