二年级语文下册【分层训练】第8课彩色的梦同步练习(含答案）（统编版）

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【分层训练】第 8 课彩色的梦同步练习

姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________

【基础巩固篇】

一、给加点字选择正确读音。

jīnɡ sēn yù lā bān

郁拉般精森

二、我会看拼音，写汉字。

cǎi sè jīnɡ línɡ lán tiān píng guǒ

sēn lín yì bān mènɡ xiǎnɡ gē shēng

三、比一比，再组词。

采拉结平

彩粒洁苹

四、照样子写词语。

红彤彤（ABB）、、

白白胖胖（AABB）、、

又大又红（ABAC）、、

五、给字加偏旁，再组词。

例：舟+殳=般（一般）

平+（）=（）（）监+（）=（）（）

采+（）=（）（）吉+（）=（）（）

立+（）=（）（）青+（）=（）（）

六、连一连，填一填。

大块的野花（）的梦

大朵的草坪（）的太阳

大片的天空（）的精灵

【能力提升篇】

一、根据课文内容填空。

1.我有一大把( )的梦,( )，( )，有的硬。他们躺在

铅笔盒里( )，一打开，就在( )上跳蹦。

2.在葱郁的( )里，雪松们( )，请( )留下歌声。(

)的烟囱上，给一个苹果般的( )，( )——( )！

二、填上合适的词。

（）的梦（）地叮咛（）的森林

（）地聊天（）的歌声（）地抚摸

（）的太阳（）的童话（）地滑过

三、按要求写句子。

1.我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。（用加点的字

造句）

，有的，有的，有的

。

2.他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。（仿写拟人

句）

3.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教喜

鹊弟弟做游戏，一会儿教他们自己发明的拼音字母……（用加点的

字造句）

，一会儿，一会儿

，

一会儿。[

四、课内阅读。

我有一大把彩色的梦，

有的长，有的圆，有的硬。

他们躺在铅笔盒里聊天，

一打开，就在白纸上跳蹦。

……

在葱郁的森林里，

雪松们拉着手，

请小鸟留下歌声。

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分类：小学 属性：8 页 大小：34.24KB 格式：DOCX 时间：2025-12-25