二年级语文下册识字3 “贝”的故事（统编版）

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3　“贝”的故事

课时测评方案

一、看拼音，写词语。

dònɡ　 wù　　qián　 cái　　yǒu　 ɡuān　

bèi 　ké　　 jiǎ　 ɡǔ　 wén

二、给加点的多音字选择正确的读音。

piāo　　　　piào

1．这些贝壳真漂(　　　)亮啊！

2．河面上漂(　　　)着一片落叶。

三、填一填。

1．“赚、赔、贫”这三个字的部首都是______，我还能写出带这个部首的

字：______。

2．“币”是______结构的字，可组词为__________、__________。

3．“与”在本课中的读音是________，第二笔是__________。

四、连一连，组词语。

损　　　赚　　　随　　　购　　　装　

· · · · ·

钱　坏　买　饰　从　

五、根据课文内容排序，在句子前填序号。

(　　)所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关。

(　　)而且贝壳可以随身携带，不容易损坏。

(　　)于是古人把贝壳当作钱币。

(　　)古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在

身上。

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