部编版二年级语文下册单元测试题带答案

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部编版二年级语文下册单元测试题
1单元 达标测试卷
时间:90 分钟 满分:100
一、基础达标。(50 分)
1.拼拼写写。(8 )
yáng liǔ gū niɑng jiǎn dāo
cǎo yuán chōng chū ér tóng
wù yǐn rén zhù mù
2.我会连一连。(12 )
懊丧 zhē yǎn     
茁壮 ào sàng
符号 zhuó zhuàng
遮掩 fú hào
3.照样子,填一填。(8 )
例: 堤( 堤岸 )——( 提水 )
( )——( )   邮( )——( )
( )——( ) ( )——( )
例: 立( 立下 )——( 米粒 )
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
4.选择恰当的量词填空。(6 )
朵 条 个 棵 件 株
( )树坑    一( )衣服    一( )野花
( )小路 一( )树苗 一( )竹子
5.找出句子中的一对反义词。(4 )
(1)离离原上草,一岁一枯荣。( )——( )
(2)停电了,四周一片漆黑;电一来,到处一片光明。(  )——(  )
(3)小妹妹在家很大方,一见到生人很害羞。(  )——(  )
(4)温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。(  )——(  )
6.想象画面,补充合适的词语。(5 )
______的天空    _______的阳光    _______的田野
________的微风 ________的鲜花
7.把句子写具体。(3 )
(1)孩子们(   )冲出家门。
(2)笋芽儿(   )喊着:“我长大啦!”
(3)邓爷爷(   )挑选了一棵柏树苗。
8.仿写句子。(2 )
例:燕子的尾巴像一把剪刀。
________________________
9.连词成句,并加上标点。(2 )
(1)这是 礼物 美好 多么 的 啊
__________________________________________________
(2)亲手 邓小平 栽种 爷爷 柏树 长大了 的 已经
__________________________________________________
二、教材回顾。(11 分)
1.《________________他把________
我最喜欢“不知细叶谁裁出,________________”这一句。我还会写其他
描写春天的诗句:________________
2.《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是_____________。生活
_________________________
___________
31987 45日,____在北京天坛公园种下了一棵小柏树。植树的步骤有
①挑选树苗 ②移苗入 ③挥锹填土 ④挖好树坑。我能按照正确的
序排列:____(只填序号)
三、主题探究(3 )
我是文明小使者。
试着补充对话,解决下的问要用上““对
没关系”这貌用
1.我有一道题不会,想让老师帮忙讲,这时我会
_______________________________________________
2.经过老师,我豁然,这时我会
_______________________________________
3.小同学不小心撞到我,他很诚恳地对我:“_____________
回答:“____________
四、阅读拓展。(16 分)
()内阅读(8 )
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?
早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.照样子,写词语。(2 )
例:叮咚——叮叮咚咚
躲藏——( )  遮掩——( )
2.填空。(5 )
小草是春天的_______,野花是春天的_______芽是春天的_______,小
是春天的_______。我还发现_______是春天的使者。
3.照样子,写句子。(1 )
例:小草从地来。
在树上_____________
(二)外阅读(10 )
春 风
春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一
片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是
长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,
油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……
1.想想“抚摸”是意思,试着用它写句话(2 )
__________________________________________________
2.这描写了春天的哪些景在正确的序号下”。(2 )
(1)田野  (2)燕子  (3)麦苗  (4)桃树  (5)柳树
3.“柳树长出了嫩绿秀发”一句的意思( )(1 )
A.柳树长头发了。     B.柳树的头发绿色的。
C.柳树的条在春风吹拂变绿了。
4.文中有许多美的句子值得积累,找出一句,____”标出来并
(1 )
5喜欢春风吗?为什?(2 )
__________________________________________________
、写话展示(20 )
仔细看图我们一起去寻找春天!把你看到的想到的写下来,相信你
会写
1单元 达标测试卷
一、1姑娘 剪刀 草原 树苗 儿 礼物 注目
2. 3
咏 泳   籽 仔细 杏子 吞下  茁壮 大夫
 寺 诗 自 
4.个 件 朵 条 棵 株
5(1)枯 荣
(2)漆黑 光明
(3)大方 害羞
(4)温暖 寒冷
6例:蓝蓝 温暖 美 轻柔 五颜六色
7例:高兴地 大声地 精心地
8例:弯弯的月儿 小
9(1)这是多么美好的礼物啊!
(2)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了。
二、1.  碧玉 丝绦 月春风剪刀
例:野火烧,春风吹又
2鹿  
快乐,自也是快乐
3.邓小平爷爷 ④①②③
三、1.老师,这道题没听懂请讲给听听行吗?
2老师谢谢您
3.对不。 没关系
四、()1.躲躲藏藏 遮遮掩掩
2眉毛 眼睛 符 琴声 风
3例:放声歌唱
()1.例:妈妈抚摸着我的睡觉
2(1) (3) (4) (5)
3C
4.春风,妈妈的手。
5例:我喜欢春风,因为她吹醒物。
五、思路点拨清楚时间点、的人物在么,出春天的
点。 例文
2单元 达标测试卷
时间:90 分钟 满分:100
一、基础达标。(45 分)
1,写词语。(8 )
gān tián wēnnuǎn wèi dào
jǐng sè mǎi cài mào xiǎn
 
wán jù liàn liàn shě
2查字典填空。(6 )
(1)______________
再查_______画。
(2)我在写时,不会写“花 bàn的“bàn”,_______字法
_______再查_______
3.比一比,再组词。(4 )
   糖(  
    塘(   
弯(    
变(    匹(  
4.照样子,填入合适的词语。(6 )
(1)例:( 弯弯 )的小路
(  )绿毯 (  )的米 (  )
(2)例:( 大 )地呼唤
(  )地抱(  )地唱歌 (  )地做
5下列词语分(6 )
寻找  叔叔  伤心  哥哥  奔跑  农民
兴奋 拍打 高兴 蹦跳 售货员 激动
(1)表示动作的词:____________________________________
(2)表示心情的词:____________________________________
(3)表示称呼的词:____________________________________
6义词、反义词连线(4 )
找       反    适       寒冷
特别 寻觅 温暖 难受
安静 特殊 出 明
异常 寂静 糊涂 索取
7.照样子,把句子写具体。(2 )
例:他拾起根枝条。
拾起根又细的条。
妹妹上“奔向前去
________________________________________________________
8.照样子,补充句子。(3 )
例:田野/葱葱绿绿/像一片柔软绿毯
(1)天上的云/雪白雪白/______________________________
(2)河/________________/________________
9
(6 )
(1)雷锋叔叔是一的解军战士()___________________
(2)把大米的。()   ___________________________
(3)帮您消除一天的疲倦() _____________________________
教材(9 )
1玫瑰_______________
______________时有人
花,______________
2__________________了许多好人好,当时
__________________
多的名言,我会选择合适的词语填空。
像春(  )天一(  ),对
(  )扫落叶一样,对待敌(  )一样残酷无
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