二年级语文上册期末复习课外阅读专项训练（一）（含答案）（部编）

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二年级上册期末复习课外阅读专项训练

（一）

（一）秋天

天那么高，那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。

蓝天下是一眼望不到边的稻田。稻子熟了，黄澄澄的像铺了一地的金子。

稻田边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。

有的落到水里，小鱼游过来，藏在底下，把它当做伞；有的落在岸边，蚂蚁爬

上来，来回跑着，把它当作运动场。

稻田那边飞来两只燕子，看见树叶往下落，一边飞一边叫，好像在说：

“电报来了，催我们赶快到南方去呢！”

1.这篇短文共有个自然段。

2.这篇短文写的是的美丽景象。

3.我知道小鱼儿把落叶当做；蚂蚁把落叶当做。

4.燕子在秋天到来时，要飞向。

5.读了短文后，我最喜欢这些词语，我把它们都写下来。

（二）

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻

（ qīnɡ ）蜓（ tínɡ ），像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火

虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

1.这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。

2.文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。

3.用“--------”画出描写“天上”的句子。

4.画“ ”的这句话中，小飞机指，机场指。

（三）太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，小小的花瓣，粉红的，鲜艳极

了，叶子呢？也是细细的，像含着一包绿汁，很嫩。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越红。它

仰着脸蛋，好像在跟太阳说：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。太阳花

还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好

看呢！

1.短文共有段话，用序号标出来。

2.太阳花是一种很的小花，的花瓣，的，鲜艳

极了。

3.太阳花是什么时候开放的？用“ ”画出来。

（四）百灵鸟的歌

每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家

议论纷纷夸奖它，百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地

唱着。可它唱得越卖力，听众却越来越少了，最后连一个听众也没

有了。百灵鸟很难过，它便到喜鹊大姐那里去诉苦：“大姐，我的

歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌了呢？我又没有骄

傲！”

喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那

支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”

百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二

天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。

1.短文一共有个自然段，在每个自然段前标上序号。

2.第段写了喜鹊大姐说的的话。

3.从文中找出下列词语的近义词和反义词。

近义词：立即——（）表扬——（）

反义词：虚心——（）高兴——（）

4.“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首，再查

画。

5. 百灵鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：

。

（五）下雨了

一天，小白兔、小老鼠和小猫在草地上愉快地玩。它们一会儿

捉迷藏，一会儿比赛跑。忽然，天空刮起了大风，一片乌云遮住了

太阳，要下雨了。它们想找个地方躲起来，可是，天气说变就变，

大雨“哗哗”地下起来了。

“快跑啊！”它们三个使劲地向家跑去。“别急，别急，我来

为你们遮雨。”一个声音从高处传来，它们抬头一看，原来是长颈

鹿哥哥，它笑眯眯地低下头说：“来，快躲到我的身体下面吧！”

三个小朋友高兴地说：“谢谢你，长颈鹿哥哥，你真是个大好

人。”长颈鹿说：“ 。”

1.用“ ”画出描写天气变化的句子。

2.用“ ”画出称赞长颈鹿哥哥的句子。

3.发挥想象，把长颈鹿说的话，写在文中横线上。

4.文中写了几个动物？是谁帮助了谁？

5.从长颈鹿哥哥身上，你学到了什么？

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