一年级语文下册 第三单元提升练习一(部编版)

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第三单元提升练习
一、读拼音,写字词。
1.gē ge( )zhāo hu( )大家和 ( )一起
tīng( )李爷爷 jiǎng( )故事。
2.hěn( )多小朋友在 ( )边的草 ( )上
kuài lè( )地游戏。
二、形近字,巧辨析。
他(   ) 快(   ) 蓝(   ) 怎(   )
地(   ) 块(   ) 篮(   ) 作(   )
三、查字典。
四 、好朋友,手拉手。
五、词语模仿秀。
1.
2.
六 、照样子,写句子。
例:小公鸡跟在小鸭子后面,也下了水。
小公鸡(偷偷地)跟在小鸭子后面,也下了水。
1.小鸭子游到小公鸡身边。
]
2.喜鹊在窝里睡觉了。
] ]
3.例:树很孤单,喜鹊也很孤单。
      ,    也        。]
七、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“”。
1.踢毽子、跳绳、打羽毛球、摆积木、踢足球都属于体育运动。
(  )
2.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结
友爱、互相帮助。(  )
3.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,
喜鹊也很快乐。(  )
4.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快
乐。(  )
八、课内阅读。
他们走到小河边。小鸭子说:“公鸡弟弟,我到河里捉鱼给你
吃。”小公鸡说:“我也去。”小鸭子说:“不行,不行,你不会游泳,
会淹死的!”小公鸡不信,偷偷地跟在小鸭子后面,也下了水。
小鸭子正在水里捉鱼,忽然,听见小公鸡喊救命。他飞快地游到
小公鸡身边,让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸,笑着对小鸭
子说:“鸭子哥哥,谢谢你。”
1.这一故事讲的是   和   的事。
2.在朗读“不行,不行,你不会游泳,会淹死的!”一句时,应该用
的语气来读。
]
3.从哪些词语可以看出小鸭子在奋力地抢救小公鸡?
]
4.你喜欢文中的谁?说一说喜欢的原因。
]
九、课外阅读。
雨 后
嫩绿的树梢闪着金光,
广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,
快乐得好像神仙一样。
小哥哥使着水,
花儿溅起多
他喊:“,小,!”
说着自己就滑了一!
拍拍淋淋泥裤子,
里说:“糟糕——糟糕!”
通红欢喜的上,
却发射奋和骄傲
妹妹撅两条短粗的小,
紧紧跟在这泥裤子后面,
她咬唇儿,
提着裙儿,
轻轻地小,
却希望自己,
这么快的一!
1.“泥裤子”的是             。
2.小妹妹跟在“泥裤子”后面,里在么?
]
3.小哥哥上说“糟糕“,欢喜、奋和骄傲是因为( 
)。
A.小哥哥非常调皮
B.小哥哥爱水,了一跤反而开心
C.小哥哥为摔倒没有哭感到高兴骄傲
、看
仔细,说说上都谁?发生么事?你看到的,到的
写下来。
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