班主任个人教育故事案例
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2025-07-12
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班主任个人教育故事案例
班主任是班级中重要角色,每个班级都需要班主任来对各项事务进行总的安
排,以及对细节进行周密的布置,总而言之,班主任是一个班级的领导者。你想知
道班主任个人教育故事案例是什么样的吗?接下来就一起分享小编为大家整理的
班主任个人教育故事案例吧!
班主任个人教育故事案例一
只要心中有爱
尊敬的各位领导、老师,大家上午好!我叫,来自于特殊教育学校,感谢各
级领导给我这次机会,让我荣幸地与各位同行在此相识并做工作交流,作为一
名普通的班主任老师,我并没有什么显著的成绩向大家介绍,我只想借助今天
这个机会让大家对我们特教的老师多一些了解。在我们学校,每一位班主任老
师都是尽心尽责地关爱着自己的学生,我只是她们中的一名代表。虽然,我们
的教育对象是一些有口却不能说,有手却不会做,有耳却置若罔闻的残疾孩子,
但是,我们从没有半分的嫌弃与轻视,而是以一颗慈爱之心在这平凡而琐碎的
工作中默默无闻、无怨无悔地奉献着。我今天要讲的题目是《只要心中有爱》
鲁讯先生说过这样的一句话:“教育是植根于爱的。”爱是教育的源泉,
教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会对自己的教育对象
充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。因为有爱,我们才有耐心;因
为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才会和学生贴心。爱就像一把万能的钥
匙,它可以打开每个学生的心门,让我们领略每扇门的后面,都是一个无法预
测的未来;也让我们懂得,我们面对的不止是十几双渴求知识的眼睛,更是一个
需要用爱来倾注的浩瀚海洋。
我是 xx 年参加工作的,xx 年从普校调到了特校工作。这多年来,无论是在
普校,还是在特教,我一直从事班主任工作。回顾这多年的笔墨绕身,口舌生
涯,有苦有涩,有甜有酸,而留给我更多的则是一种感动与满足。下面,我就
从几个方面谈谈自己在特教做班主任工作的一些花絮。
一、以爱为桥,倾心教育。
列夫?托尔斯泰说过这样的一句话:如果教师只爱事业,那他会成为一名好
教师,如果教师只爱学生,那他也会是一名好教师,如果教师既爱事业又爱学
生,那他才是一个完美的教师。为此,工作中,我时刻铭记自己的职责,把自
己放在一面镜子之前,注意自己的一言一行,用自己的行动潜移默化地影响着
学生,教育着学生,使他们懂得自尊、自爱、自强,懂得感恩,懂得回报,学
会做人,学会做一名讲文明,有礼貌、遵纪守法的好人。
记得在我教第一个聋班中,有个叫闫x的男孩,家里父母都是聋哑人,母
亲还是智障,唯一的妹妹不但聋哑还偏瘫,特殊的生活背景使这个孩子有着不
同一般孩子的早熟,他心疼父母,更是关爱妹妹,在学校的每一天都惦记着家
里的亲人。有一次月休的前一天,他趁我下课离开教室的时候把我放在抽屉里
的30 元班费拿走了,当时教室里的其他同学立即跑到办公室告诉了我,我听到
他竟敢在同学面前公然拿我的钱,当时气得脸都变了色,急忙大步赶往教室,
可是走出办公室后,我就渐渐地冷静了下来,他毕竟是一个很多事都不懂的残
疾孩子,我又怎能不分青红皂白地去责骂他呢?我要想个办法了解事情的真相。
于是,我带着常有的笑容走入了教室。刚一进教室,同学们立即指着他对我说:
“老师,阎明把你钱拿去了。”我把询问的目光投向了闫明,他看了我一眼,
低下了头。我走到他的座位前,抚摸了下他的头,然后用手语问他:是不是明
天回家没车费了?他看了我一眼,又把头低下了。我再次地抚摸着他的头,对他
说:“老师问你话,你不看老师,很没礼貌,老师会很难过的。”他渐渐抬起
了头,我又说:“闫明在老师的心里是个勇敢坦诚的孩子,如果你是因为家里
的原因把老师的钱拿去了,只要以后改掉这个坏习惯,老师不会批评你。要是
因为你想买零食吃而偷拿老师的钱,那是坏孩子的行为,老师会很难过,也会
很失望。”他看了我说的话后,红着眼圈,迅速用手语告诉我:“我不是想买
吃的。妹妹病了,妈妈没有钱,我怕妹妹死,我给她买药……”听了他的话,
我的眼圈也红了,把他紧紧地抱在了怀里,然后心疼地对他说:“以后再有这
样的事要先告诉老师,老师是大人,可以帮你,知道吗?虽然你的用心是好的,
但偷拿他人的钱是不对的,这是偷窃行为,是犯法的。这一次老师不怪你,但
以后绝不允许再犯知道吗?”他轻轻地点了点头,然后慢慢吞吞地从口袋里拿出
了钱,我把钱接过来又放到了他的手心里,对他说:“你拿着这钱去给妹妹买
药吧,班费老师会补上。”我的话还没说完,他把头埋在了我的胸前,奔流的
泪水润湿了我的衣襟,然后他猛地抬起头,拍着小胸脯对我说:“老师,你放
心,我长大了一定挣钱还你。”我说:“老师不用你还,你好好读书,好好做
人,将来好好生活老师就很开心。”说完,拍着他的头微笑着离开了。从那天
开始,我经常帮他褪小黑手、洗脖子,送他换洗的衣服,给他买学习用品,给
他车票钱……慢慢的,他那经常皱着眉头的小脸渐渐地有了笑容……
还有一次学校休月假,阎明的家长因为有事忘记接他回家了,同事们和值
班的大爷都劝我让他在学校住一晚,可我担心他一个人住在宿舍里害怕,就把
他带回了自己的家。晚上我帮他洗热水澡时发现他破旧的内衣上虱子成群,虮
子成片,当时我的内心非常的难过,既心疼又自责。用开水把衣服先烫了一遍,
又用锤子从里到外敲了好几遍。当我做这些的时候,这个孩子一直围在我的身
边,用他那双黑黑的大眼睛不安地偷偷望着我,我知道他是不好意思,怕我嫌
弃他,于是我笑着对他说:“别怕,老师这次一定帮你把这些坏虫子全部打死,
叫它们再也不敢欺负你了。”他看着我微笑的表情,也跟着羞涩地笑了,然后
伸出大拇指,对我说:“谢谢老师!”那一刻,我的眼睛真的湿润了。
功夫不负有心人,在我的关爱下,这个孩子再也没偷拿过别人的钱物。有
一年的暑假,他从家里拿来一个崭新的毛巾被送我,说是叔叔送他的,他要送
给我,作为赔偿他以前偷拿我的钱。看到他那纯真热切的眼神,真的又欣慰又
感动,虽然我并没有收下那个毛巾被,但心里却是暖暖的。
20xx 年 7月,我终于圆满地送走了和我相依8年的学生,休息了一个假期,
学校又让我做了新招生班的班主任。刚接这班的时候很不习惯。孩子们太小,
刚离家住校什么都不懂。那一段时间真的是把我累坏了。要上课,还要给孩子
们洗脸洗衣。最怕的就是孩子们生病,因为孩子生病后会想家,会哭闹不止,
我们班主任老师不只要喂他们吃药,还要给做好吃的,哄着他们玩。记得有天
早上,我刚到学校,舍务老师就告诉我快去宿舍看看我班的李,因为想家上火
得了便溺憋得直哭。我赶紧跑到宿舍,看到孩子难受得直哭的样子,把我急了
一身的汗。赶紧跑到药店去买药,可是,吃了药后的她还是哭闹不停,我又去
市场买来香蕉给她吃,还是没效果,最后校医说还是用外用药吧!我又再次地去
药店买药,一个上午,我也不知自己跑了多少路,更是记不清抱着她去了多少
次的厕所,只记得当我用小木棒帮她把赃物抠出来的时候,她高兴得手舞足蹈,
搂着我的脖子亲吻了无数下。中午,当我刚刚松了一口气,准备歇歇脚的时候,
又有学生告诉我李把粪便弄裤子上了。我猜想一定是上午吃的药和香蕉的副作
用,于是,我赶紧拿着换洗的裤子去找她,那天中午,我几乎没离开过水房,
因为她换了又脏,脏了又换,我为她洗了好几条裤子。直到现在,我的眼前还
会浮现她当时趴在水房的门口望着我的怯怯眼神……
在我们班家里环境困难的同学很多,每一学期开学齐伙食费的时候,总有
几个家长泣泪连连的找我,哭诉着家里的贫困。面对这些求助无门的家长,面
对这些可怜的孩子,我心急如焚,后来国校长的一句话点醒了我,她说:“x,
咱学校目前的状况无法帮你解决这几个贫困生,你自己想想办法向社会求助吧!
我听说商报有个手牵手献爱心的版面,你向那里投稿试试。”听了校长的话我
豁然开朗,立即从辅导员老师那里要来了商报的电子邮箱,然后执笔求助,我
把这几个孩子的实际情况详细的做了介绍,请求社会的好心人献上慈爱之心,
伸出援助之手帮帮这些可怜的残疾孩子。在我的求助信寄出的第三天,我就陆
续接到了很多好心人的关怀电话,有的直接要银行帐号,有的问学校地址,要
亲自送钱,还有的问我在邮局怎么汇款……仅仅几天的时间,不但我班几名贫
困生的伙食费解决了,还使其他班的贫困同学也得到了帮助。还有几个单位、
个人与我们建立了长期助学关系。天鹅焊材有限公司的领导每学期都会在开学
的第一天就把助学款送来,省科技院的刘先生不但自己每年都资助我班的刘春
艳同学,还拜托自己的好朋友高先生帮助刘xx 同学解决家里的困难,当高先生
听到我说小春艳因惦记家里的危房而不能安心上学时,立即表示去找有关部门
和朋友协商一下,尽量在短时间内帮小春艳家翻盖房子。一个月后,在高先生
的奔走和呼吁下,有关部门终于完成了小春艳的夙愿,把她家的那个破旧的草
房翻盖修建了,院子里还砌上了漂亮坚固的大院墙,消息传来后,一直愁眉苦
脸的小春艳第一次露出了开心的笑颜。
班级内还有一个叫王漂亮女孩,她的父亲年龄偏大,母亲身体多病家里非
常困难,每学期交伙食费时都是几元几角的往上凑,这孩子因为自卑,总是很
安静寡言。我找她谈了几次,虽小有起色,但却效果不大。在一个周日的下午,
她还是给我留下一封短信后一个人悄悄地离开了学校。当我接到收发室大爷的
电话后,非常着急,立即与家长联系,小溪的妈妈告诉我小溪已经安全到家,
但到家后什么都不说,只是说她不要上学了,我告诉小溪的母亲好好安抚下小
溪,了解一下她为什么不想来上学了,等我一会去学校,看看她离开的原因再
和她商量接下来怎么做。到了学校,我看到了小溪留给我的信:“x老师,对
不起,我回家了,不来上学了,我爸爸妈妈年龄大了,家里没钱给我上学,我
身上臭,同学们背地都笑话我,别找我了,你再要我来上学,我割腕。”看着
孩子的信,我吓得一身冷汗,陷入了深深的自责,是我这班主任老师的工作不
够细,不到位,没能体会到孩子内心深处的负荷,自以为很关心他们,却没真
正的走入孩子的心里,使她们不愿向我敞开心扉而走入了极端。怎么办?我该怎
样挽救这个孩子?要想重新唤回她,必须打开她的心结,解决她的实际问题。可
是,毕竟我只是一个收入不高的老师,要我独立帮助孩子解决所有的问题还是
有些难度的。那几天,我寝食难安。辗转反侧之后我决定还是把希望寄予社会。
于是,我再一次地执笔向辽西商报发了一封求助信。这一次,在我的真心呼唤
下,又得到赞助款 20xx 多元,校长非常支持我的工作,号召全校老师也为小溪
捐款,这些爱心捐助不但可以帮小溪交齐所欠的伙食费,还足够给她做腋臭切
除手术。有了钱,我就开始着手和医院联系,和家长联系,当小溪的妈妈听到
我已帮小溪筹够伙食费,还可以带她做手术时,电话那边的她哭得说不出话了。
第二天我和陆校长带着小溪去大凌河医院顺利地做了手术。医院里的领导和医
生听到是我们学校为小溪做手术后,都被我们我们的爱心感动了,派出了最好
的医生,还主动免除一些费用。而那些护士和病号家属更是不停地说:“这孩
子在特殊教育学校读书真有福气,特殊教育学校真是世上难找的慈善学校,这
里的老师太伟大了!”三天后,小溪出院了回家休息。暑假前的一天,小溪的妈
妈用自行车驮着一袋子花生来到学校,在校长室,她拉着我和校长的手,深深
地鞠了一躬,说:“x校长,x老师,你们真是我们全家的大恩人!没有你们,
小溪这孩子就完了,书念不成了,病也没钱治,我没文化,不会说啥,可是这
份恩情我们会永远不会忘的,我会要我的孩子们永远记得。我家穷,啥也没有,
这是家产的花生,你们一定要收下……”那一天,从没接受过馈赠的我和校长
第一次破天荒地收下了这礼物,校长对小溪的妈妈说:“别和我们客气,我们
是一家人,帮助教育孩子是我们共同的责任,这袋花生我们收下,拿到食堂,
下学期给老师学生增加伙食,以后有什么困难要及时和学校沟通,咱们共同解
决。”看着小溪妈妈那欣喜感动的神情,我的心里真的好温暖,一种幸福与自
豪感油然而生。因为,作为一个班主任,我为自己能为学生尽一点儿微薄之力
而幸福,为能帮家长解决一点实际困难而自豪!
20xx 年,甲型流感席卷全国,为了保证这些孩子的身体健康,我每天都按
时地提醒孩子们检查体温,发现哪个孩子身体有些不舒服,立即拿出自己的医
疗卡给孩子们开药。记得一天晚上,大约有八点多钟,我突然接到学校舍务老
师的电话,说是我班的李飞同学肚子疼,疼得直哭,听到他的话后我赶紧问他
给李飞吃药没有?舍务老师说吃了药可他还是喊疼。我说那别耽误了,你立即送
他去医院,我马上就到。放下电话,我赶紧穿上羽绒大衣赶往医院。当时我爱
人有点不高兴地对我说:“又不是你负责的时间,这么冷的天,一定要你去
吗?”我说:“是我班的孩子,我不去谁去呢?”说完,没有顾上安抚一人,冒
着清冷的寒风赶往了医院。那一晚,我一直陪李飞打完了针,送他无碍地离开
后才回了家,到家的时候时间已是夜里十点多了。
二、精心钻研业务,寓教育于教学之中。
我们都知道,要想做一个好的班主任,首先要做一名学生信服的好教师,
因为敬慕,学生才会心悦诚服地接受你的教育与指导。为此,在教学上我总是
认真备课,认真上课,虚心学习新课标及现代新的教学方法,及时批改作业,
耐心辅导学生,对学生严而有度,与学生真诚相处。同学们都认为我是他们最
值得信赖的老师,也是他们亲密的好朋友。因为有了爱和喜欢,他们很喜欢上
我的课,在课堂上我不仅教给他们知识和学习方法,更多的是唤起他们的情感
意识,引导他们做人。记得在学习《斗笠》一文时,孩子们被文中那浓浓的母
爱而感动,我适时地抓住这个契机,对他们说:“孩子们,你们的父母也如课
文中的母亲一般,可能要比文中的那位母亲付出更多,你们想一想是谁抱着你
四处求医?是谁带着你四处找学校?又是谁舍不得自己花一分钱而为你买几千元
的助听器?下面老师给你们几分钟的时间,好好回忆一下,然后给大家讲一件母
亲关爱自己令自己很感动的事。”那一天,孩子们给了我很大的震撼,她们讲
了很多我未了解的事,刘春艳、王天阳、关思桐几位同学竟然是流着泪讲完的。
在孩子们讲完后,我对孩子们说:“同学们,你们真的长大了,懂事了,老师
为你们高兴,更为你们自豪。既然懂得父母为你们做了这么多,老师希望你们
以后能好好听父母的话,孝顺父母,成为一个社会有用的人回报父母的养育之
恩。我提议从今天开始,你们开始节约零用钱,然后在月休的时候买些礼物送
给自己的父母好吗?”孩子们立即纷纷同意。这个好习惯我班的同学一直坚持着,
他们每次回家都要给父母买些青菜或者水果。家长们吃到孩子送的礼物,感动
得哭了。一个家长在电话里对我说:“x老师,谢谢你把我的孩子教育得这样
孝顺,他现在比我们身边那些正常的孩子还懂事。”听了家长的话,我感到非
常的幸福和欣慰。
在上好课堂教学的同时,我也一直注重对孩子们个人能力的培养。我希望
他们虽然是聋哑孩子,但可以用笔使自己融于社会,表达所感所想。从 2年级
开始,我就教我班同学写 日记 ,而且这一写就是七年,这七年,不管我的身
体如何,也不管我有多忙,每天我都会把学生的日记认真的批阅一遍,对学生
日记里的想法我都会用红笔耐心的给予回复,可以说,随意翻开我班孩子的哪
篇日记都会看到我一大段的红色批语,孩子们由开始的不爱写日记,到后来的
即使我没布置写也会按时地交上来。日记,成了学生们与我心灵交流的平台,
孩子们爱在日记里写出自己的心里话,并期待看到我给他们的建议和指点。日
记,也成了我了解孩子们内心世界的一把钥匙,使我能走进学生的心门,与他
们心贴心。每学期下来,别的老师一支红笔都用不了,而我却用了三支甚至更
多……
记得有一天,我在刘春艳同学的日记里看到这样的一段话:“老师,我好
羡慕那些正常的孩子,可以戴生日帽,可以吹蜡烛,可以唱生日歌……”我在
她的日记后面回复:“春艳,不要羡慕别人,就让老师帮你实现这个美好的愿
望吧,明天把你的生日告诉老师,我们一起来庆祝好吗?”第二天晨会的时候,
我在班内做了一个生日调查。于是,在每一个月孩
子们生日的那一天,我都预先买好蛋糕和水果,然后,与班级的孩子们一
起,给小寿星一个难忘的生日。20xx 年 9月28 号,我在批阅日记时看到思桐写
了这样的一句话:“过几天我生日了,不知孙老师还记得不?”我在日记后面给
她回复了:“思桐,你的生日是农历9月13,老师记得呢,怎么会忘呢?放心,
那一天,老师和同学们一定会帮你庆祝的。9月29日下班的时候,我去蛋糕店
给她预定了一个蛋糕,还买了一些水果。30 日早上,我带着相机和同学们给她
过了一个难忘的生日。同学们每个人都在黑板上设计了自己别具风格的画,并
在画里写上了自己的祝福!刘春艳同学设计的是一个小蘑菇,蘑菇里写着:“关
思桐,祝你生日快乐!一定要好好学习,努力考上大学,要听孙老师的话!”王
天阳同学设计的是一本书,书上写着:“关思桐,生日快乐!好好学习,我们支
持你!加油!!!李飞和王小溪设计的是一片树叶,里面写着:“小妹,你一定要
好好学习,我希望你能考上大学!”周磊和付若竹同学分别设计了一颗心和一个
苹果,里面也写着最深的祝福。小寿星关思桐则在黑板的正中心设计了两颗连
着的心,里面写着:“谢谢 x老师,你对我们的好,我们会永远记住的。”
这些可爱的孩子们呀,虽然他们是一些令人怜惜的残疾孩子,可他们却是
这样的有情,这样的纯真,这样的可爱,要我们怎能不去爱他们呢?
这几年,班内的每个孩子都吃过我买的生日蛋糕,每个孩子都有我为他们
拍的生日照片,仅为他们买蛋糕、水果和洗照片的钱我自己早已记不清花了多
少了。孩子们常在日记里写:“老师,你就像我们的妈妈一样,我们喜欢你,
你要好好保重自己,一定要永远年轻漂亮呦!”在孩子们这些稚嫩的话里我感受
到了他们对我的喜欢和敬爱,我也更加地喜爱我的学生们。
因为有了爱和喜欢,学生们非常喜欢上我的课,我的课堂教学得到了学校
老师和领导的肯定,也得到了县、市省各级领导及同行的好评,我曾多次在县、
市、省教学研讨会上做公开课,并承担了我校首次教学模式“十五”课题教学
实验,于 20xx 年被确认为辽宁省科研成果,并获得论文证书。曾先后获得xx
市首届创新杯二等奖、xx 市优质课特等奖、xx 市优质课一等奖、辽宁省教学模
式研讨会录象示范课、辽西地区教学示范课、辽西三市教学研讨会一等奖,还
被评为xx 市教学新秀,获得了 xx 市主题班会一等奖,xx 市优秀班会二等奖,
所撰写的教育教学论文也多次获得县、市、省乃至全国优秀论文证书。20xx 年
5月辽西三市教学研讨会在我校召开,我代表我校在研讨会上做了一节语文公
开课,受得了与会领导和老师的一致好评。同年10 月,我又代表我们 xx 市去
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