幼儿园装修,活动室购买的家具有哪些

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幼儿园装修，活动室购买的家具有哪些
活动室的家具主要包括桌、椅、玩具柜、教具柜、小书架、水杯架、
开饭桌等，以及将上达功能家具作为家具建筑化而形成的组合家具。
（1）桌椅
主要用于桌面游戏、进食之用，较少用于上课、作业。由于幼儿期是
身体发育最快的时期，幼儿的体格尺寸变化很快，因此，从幼儿卫生学的
观点以及幼儿园教学要求出发，应根据大、中、小班不同年龄幼儿的正确
坐立姿势的尺寸和教学特点确定所需各种规格的尺寸。
椅子应当全班每一幼儿一把，个人专用为宜。为此，设计时要提供便
于幼儿认知的符号。
由于椅子要经常搬动，为适应幼儿的体力，其重量不要越过幼儿体重
的 1/10，即约 1.5~2kg。因此椅子宜设计成轻便木椅，造型可更儿童化些；
或金属管骨架木椅，并在四条金属管椅腿下端塞有橡皮垫。一是防止幼儿
拖动椅子划伤地板面层，二是防止椅腿碰伤幼儿脚面。
椅子在实用的前提下，为了增加童趣，活跃室内环境气氛，以体现幼
儿园空间的特色，椅子可打破司空见惯的形式，结合玩具的功能将椅子靠
取消做成积木状。每个椅子溱成各种颜色，既可当凳子坐，也可当积木搭
成各种造型。
桌子设计应保证每一幼儿所占面长度为 0.50~0.55m（即等于幼儿前臂
加手掌长），而桌子宽度应根据大、中、小班使用桌子情况的不同而有所
差别。中、小班幼儿经常以桌面游戏活动为主，有时根据不兴趣爱好需要
分成若干区。因此，宜使用 6 人桌，其桌面宽需 70cm，一方面可使玩具在
桌面上能堆得开，另一方面可节省家具占地面积。而大班幼儿随着年龄增
长和面临升小学，为使大班幼儿能很快适应小学校的学习生活，宜使用双
人桌，其桌面宽需 40cm。在布置桌椅时，要使光线能从左方采光，以培养
幼儿良好的书写习惯。当需要合组进行桌面游戏时，亦可将若干双人桌拼
成较大桌面。
由于幼儿使用的桌子较低，桌下面就不应设抽屉或横撑，以免影响幼
儿坐下时下肢的自由活动。
桌子的形式除去传统的长方形桌外，为了增加桌子拼接的灵活性、趣
味性，以增添活泼感，活动室的桌子可设计成其他有趣的几何状。
桌椅的布置方式应根据教学的要求和活动的形式，进行不同的组合。
如音乐课时，幼儿可背向窗户环成半圆形，而教师则面向光线，这样的幼
儿都可清楚地看见教师歌唱时的口形变化。当进行室内舞蹈练习时，需要
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