幼儿园中班综合活动《卖水果》教案

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温州一幼 姜艺
活动目标：
1、了解叫卖声对人们生活的作用，引导幼儿对温州的风俗民情
产生兴趣。
2、感受温州街头叫卖声的浓郁地方腔，鼓励幼儿大胆学习用温
州话模仿叫卖声。
3、通过模仿叫卖游戏，初步学习自我推销的简单技能。
活动准备：
1、各种水果（瓯柑、葡萄、枇杷、香蕉、杨梅、苹果、梨子），
装入与幼儿人数相同的筐内。
2、街头叫卖的录像。
3、纸币若干，分给听课的教师。
活动过程：
一、通过观看录像，了解叫卖
师：今天老师带来了一段录像，请小朋友仔细看一看，这是什
么地方？录像里的人都在干什么？（放录像）
提问：这是些什么地方？录像里的人在干什么？
师：他们到底在卖些什么，他们都是怎么叫卖的呢？请小朋友
们仔细听一听。（放录像）
二、初步掌握叫卖的特点
1、他们都在卖些什么？
2、对，他们一边卖，还一边怎么样呀？
3、老师请一个小朋友上来学一学。（现个别，后集体）
4、咦，你们发现了吗？许多卖东西的人都在用什么话叫卖？
（温州话）『叫卖就是一边把卖东西买给别人，一边大声的叫
着自己卖的东西』
5、真奇怪，为什么他们都用温州话叫卖呢？
师：温州话是我们温州的方言，温州人都能听懂温州话，用温
州话来叫卖，大家都能听得懂，就会有更多的人来买。
三、尝试用温州话练习叫卖
1、你们会说温州话吗？（请个别幼儿说）
请小朋友相互说一说，试一试，用温州话来与小朋友交流一
下。（教师巡回辅导）谁 愿意说给大家听一听？（请个别幼儿
说）
2、除了刚才在录像中播放的叫卖声以外，平时你在生活中
还听到过哪些叫卖声？
四、学习叫卖的基本特点
以（出示瓯柑）这是什么？温州话怎么说？瓯柑是我们温州的
特产，谁愿意用温州话来叫卖一下？（请个别幼儿，教师引导
幼儿说出叫卖声的特点）提示语：谁能叫得更响一点，把腔调
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