幼儿园中班数学：家里的数字教案
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2025-08-21
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3 页
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一、目标：
1、幼儿在了解“家”的基础上，尝试用寻找、记录的方法，了
解家中各种物品的数量；
2、进一步理解６以内的数字的实际意义，并能将数字从小到大
排列。
三、准备：
1、幼儿人手一张记录卡；
家里的数字：
2、课件制作：我的家
课件一：家里的各种物品（鞋、桌子、椅子、茶杯、玩具、电
视机等物品）。
4 6 5 3 2 1
课件二：厨房、客厅、卧室。
三、过程：
观看录像
一）、认识数字，理解６以内各数字的实际意义：
1、幼儿交流记录卡，说说在家中发现了哪些数字？
A、直观的数字（数序）：如、电话上的数字、钟上的数字、电
器上的数字；
B、数量：如家中有 6把椅子、3只沙发等
小结：小朋友记录了很多数字符号，这些数字有的在家中直接
就能找到，而且排列是有顺序的。而有的数字是我们数出来的；
如家里有 2张桌子、3双鞋等；
2、家里有很多物品可以用数字表示，现在请说说家里还有哪些
物品也可用 1――6 的数字来表示。（教师出示数字，幼儿说出
物品的名称。如：家里有 2台电视机可用数字来表示、家中有
6只杯子可以用数字 6来表示。此时教师还要注意幼儿量词使
用的正确性）
观看录像
二）继续理解 6以内数的实际意义并尝试将数字从大到小排列；
1、出示图一：说说都有哪些物品，（鞋、桌子、椅子、茶杯、
玩具、电视机等）这些物品各有几样？可以用数字几来表示？
2、出示图二：物品归类；
1、画面上是家里的什么地方？(厨房、客厅、卧室)
2、想一想刚才我们看到的物品都放在哪里？为什么？（如：碗
和匙我们可以放在厨房，玩具可以放在客厅，也可以放在卧室
里等）
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分类：幼教
属性：3 页
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时间：2025-08-21
