幼儿园中班数学：按物体大小排序的教学教案
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2025-08-21
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3 页
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一、教学名称；按物体大小排序的教学
二、教学要求：
1、教幼儿能够对大小区别较明显的 4-6 个物体，按从小到大
或从大到小的顺序进行排序。
2、复习 5以内的数数。
三、教学准备
1、实物套娃 1套
2、大小不同颜色不同的圆形塑料片一组 5张，每人一组。
四、教学过程
（一）观察
教师出示教具，引导幼儿积极性，并发给每个幼儿大小不
同的圆形塑料片各５个，先让幼儿摆弄观察，然后让幼儿说说，
自己的塑料片是什么颜色。
（二）引导幼儿按大小进行排序
１、先请幼儿把塑料片找出来放在一起。
２、依次按从小到大的顺序进行排序。
３、教师检查，对分类有错误的幼儿给予启发和帮助。
４、请幼儿看看塑料片，塑料片是按什么顺序进行的排序，指
定幼儿回答。
（三）引导幼儿数数，并查出套娃有几个
（四）拼摆游戏
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分类：幼教
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时间：2025-08-21
