幼儿园中班科学：有趣的洞洞教案
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3.0
2025-08-21
5
12KB
3 页
海报
侵权投诉
上海市宝山区红星幼儿园：张琦华
活动目的：
1、了解身体的一些洞洞（器官）名称和功能，知道它们需要保
护。/
2、 大胆尝试用身体创造洞洞，体验洞洞的有趣。
活动准备：图片、课件
活动流程与问题设计：
一、联系经验看图讲述//////////////////
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●意图：联系生活经验，讲述梳理洞洞的已有经验。
1、我们的身体都有许多有趣的地方，今天我们就来找找身体上
有没有有趣的洞洞。（出示图片）看看，这两位小朋友身上哪
里有洞洞？
2、牙齿很坚固，怎么会有洞洞？这个洞洞会给我们带来什么麻
烦？
3、心上有洞洞，会有什么感觉？什么事会让你感到心痛、难
过？、
小结：这些洞洞给我们带来了麻烦、疼痛、难过，我们都不喜
欢它们。
二、关注自我观察寻找
● 意图：知道身体上洞洞的名称，了解它们的作用。
1、 我们身体上还长着许多有用的洞洞，它们在哪里呢？我们
互相找一找。
2、这些洞洞都有什么用？（关注鼻孔、耳洞、嘴巴、肚脐眼）
小结：这些洞洞都有自己的本领，给我们带来了健康，我们要
好好爱护它们。
三、游戏体验/ 拓展经验
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分类：幼教
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时间：2025-08-21
