幼儿园中班健康：小熊学刷牙教案
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2025-08-21
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教学目的：
⒈ 使幼儿懂得保护牙齿的重要性。
⒉ 教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好
习惯。
教学重点：
知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。
教学难点：
掌握正确的刷牙方法。
教学准备：
⒈ 听过故事《小熊拔牙》；
⒉ 小熊头饰一个，并请一位老师扮演小熊；
⒊ 牙齿模型一副；幼儿人手一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；
⒋ 录音机，磁带《刷牙歌》。
教学过程：
⒈ 开始部分。
老师：小朋友，你们听过小熊拔牙的故事吗？今天，老师
就给你们请来了那只可爱的小熊。（小熊出场）
（小熊的出现活跃了课堂气氛，孩子们有了很大兴趣。）
小熊：小朋友，你们好。今天，我要和你们一起做游戏。
⒉ 基本部分。
⑴ 引导幼儿讨论不保护牙齿的害处。
（加深幼儿对不保护牙齿害处的认识。幼儿听过故事《小熊拔
牙》，都知道一些不保护牙齿的害处，对幼儿的回答，老师加
以概括。）
老师：小熊因为不注意保护牙齿，牙齿被拔掉了。你能告诉我
不保护牙齿还有哪些害处？
① 幼儿讨论，交流。
② 老师小结：牙齿如果生病了，会影响我们吃东西。牙疼得不
想睡觉，不想吃饭，影响了我们的身体健康。牙齿拔光后说话
不清楚，而且也不好看。
小熊：我现在知道要保护自己的牙齿了。不乱吃零食，每天早
上和睡觉前坚持刷牙，牙齿就会很健康。可是，我不会刷牙怎
么办呢？
⑵ 幼儿讨论正确的刷牙方法。
① 老师：小朋友会刷牙吗？你来教教小熊你是怎么刷牙的？
（小熊到小朋友中间去）
② 请幼儿根据自己的经验谈谈，老师与幼儿共同讨论正确的刷
牙方法。
（在这个环节中，老师让幼儿各抒已见。让幼儿作为活动
的主体，发表自己的意见。幼儿知道刷牙的方法，但不知如何
表达。老师请幼儿用动作示范，老师以语言引导。）
⑶ 老师示范讲解正确的刷牙方法。
（肯定幼儿的回答，老师加以补充。）
① 刷牙是先要做什么？
（提醒幼儿在刷牙是要做一些准备。）
老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。然后，
用水漱一下口。接着，我们开始刷牙。
② 老师利用模型，边示范，边讲解。
（利用模型讲解更为直观）
老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。
两边的大牙齿要由里往外来回刷。
③ 组织幼儿徒手练习。
④幼儿小结刷牙方法。
（练习的基础上再通过语言小结，加深印象。）
⑷ 集体练习刷牙。
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分类：幼教
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时间：2025-08-21
