幼儿园小班语言活动 小鸟问好教案
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2025-08-20
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4 页
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小班语言活动 小鸟问好
温州新桥艳洁幼儿园：张林洁
活动意图：
在平时与幼儿的交流活动中发现很多幼儿不愿意和老师长辈
问好，很多幼儿存在着比较害羞的心理，觉得这样做很难为情。
本节课通过小鸟跟树妈妈问好的故事，让幼儿知道，懂得问好
是一个能干的小朋友，学习怎样问好，做一个有礼貌的宝宝。
活动目标：
1、懂得不同的时间对应使用不同的问候语学会使用“早上好，
中午好，晚上好”等礼貌用语
2、愿意做一个有礼貌的乖宝宝
活动准备：课件
活动过程：
一、出示早上的图片
师：你们知道这代表一天的什么时候吗？是早上、中午还是
晚上
幼：早上
师：你们是怎么看出来的？（幼儿自由回答，教师可以适当
引导幼儿）
师：今天树妈妈来我们这里做客了，你们欢迎吗？
幼：欢迎
师：树妈妈说很开心见到小朋友，你们看它笑得多开心！嘘！
听听是谁来了
（播放鸟的叫声）
幼：小鸟
师：你们看小鸟正在跟树妈妈问好呢！你们觉得小鸟是怎么
跟树妈妈问好的？（请个别幼儿上来表演跟树妈妈问好）
师：让我们竖起小耳朵听听小鸟是怎么跟树妈妈问好的吧！
（播放录音）你们听清楚了吗？让我们再听一遍吧！（再次播
放录音）让我们和小鸟一
起跟树妈妈问好吧！（幼儿全体问好）。小朋友让我们挥起
小手妈妈问好吧“树妈妈，早上好！”再来一次，看看哪个小
朋友是最懂礼貌的小朋友，挥起小手一起说“树妈妈，早上
好”你们都是懂礼貌的小朋呢！
二、出示第二张图片
师：哇！太阳公公一下子就爬到头顶上去了，原来现在是中午
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
