幼儿园小班语言活动 亲亲小动物教案
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2025-08-20
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4 页
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小班语言活动 亲亲小动物
活动目标：
1、结合情景理解诗歌内容，学习有表情地朗诵。
2、培养幼儿热爱小动物。喜欢小动物的情感。
活动准备：
请大班幼儿配合老师情景表演（小鸡、小猫、小狗）；图片
（头饰）若干个（小羊、公鸡、小青蛙、小鸭）；玩具小动物
每个幼儿一个；磁带；录音机
活动流程：
一、情景导入：小动物来做客
（电话铃声响，教师接电话，有小动物要来做客）师：动物之
家的小动物打来电话要来我们班做客，陈老师答应了，你们欢
迎他们吗？（欢迎！）那你们猜猜会有哪些小动物会来呢？
（幼儿自由回答）
二、情景演示，帮助幼儿理解诗歌，并在此基础上学念诗歌。
（敲门声）师：哦，肯定是小动物来了，我去开门。（开门）
小动物你们来了，欢迎你们。（小动物介绍自己，如：我是小
鸡，叽叽叽，大家好！教师引导幼儿也跟小动物打招呼）（教
师逐一亲亲小鸡，小猫，小狗并说，亲亲小鸡，欢迎你，“小
动物”笑一下，并发出声音，如：叽叽叽。）
教师提问：
1、哪些小动物来到了我们班？
2、老师怎样欢迎他们的？（亲亲）
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
