幼儿园小班语言活动 米老鼠的教案
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2025-08-20
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小班语言活动 米老鼠的“魔术棒”
目的： 1、理解故事内容，学习词汇“变大”和“变小”。
2、能用肢体语言大胆表现“大”和“小”。3、培养
幼儿乐于助人的情感，体验与同伴游戏的快乐。准备：
米老鼠头饰一个，魔术棒一根，魔术杯一个， 小魔术棒若干，
故事图片四张。 过程： 一、欣赏故事 1．以“米老
鼠”变魔术的形式引入，激发幼儿的兴趣。2．借助图片，
引导幼儿边听故事边回答问题。提问：米老鼠的“魔术
棒”有什么本领？米老鼠是怎样说的？ 3.完整讲述故事一
遍。 二、游戏：“木头人，变变变。” 1、教师交
代游戏名称及玩法。玩法：教师与幼儿一边拍手，一边念：
我们都是木头人，一起跑跑变变变，大大大！（当念到“大大
大”时，幼儿自由夸张地做“大”的肢体动作。）我们都是木
头人，一起跑跑变变变，小小小。（动作与“大”的相反。）
2、组织幼儿游戏，鼓励幼儿用肢体语言大胆表现“大和小”。
三、迁移游戏经验 1、如果你有“魔术棒”，你想让
哪些东西变大或变小？ (个别提问）2、幼儿自由探索。
幼儿每人手持一根“魔术棒”，在周围环境中寻找自己希望改
变的物体（自由结束）。
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
