幼儿园小班语言 宝宝买冬装教案
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2025-08-20
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4 页
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小班语言 宝宝买冬装
上海市南京东路幼儿园：方剑英
活动名称：宝宝买冬装
设计思路：
新《指南》中指出：“生活活动、运动、学习活动、游戏是幼
儿一日活动中主要内容，在这一综合活动中，都有包含”。我
根据小班年龄特点、季节特征、幼儿周围生活资源的开发利用，
选择了这一活动内容，小班上学期幼儿的语言表达能力和表达
愿望都比较弱。因此，让幼儿在集体面前表达还有一定的困难。
本活动通过创设幼儿“购物”机会，让幼儿自己去购物，大胆
地向阿姨用语言表达自己的需要，并试着装扮自己，将游戏与
实际生活融合，培养孩子的生活自理能力。与同伴交流，引发
他们说说自己，让大家分享自己快乐的愿望。前面部分是孩子
自由的表达，后面的“电话录音”除了是对幼儿倾听习惯的培
养，具有进一步让幼儿在集体面前表达的功能。活动中努力将
教师的要求转变为幼儿的需要，如学说一句话，把说话完整的
要求都隐藏在其中，孩子在活动中感受到共同生活的乐趣，师
生情，同伴友爱，分享快乐、共同体验等在活动中较充分地体
现。
活动目标：
1、在游戏中引发幼儿大胆地用语言表达自己的需要。
2、通过游戏，激发幼儿听说的兴趣，培养初步的听说习惯。
3、尝试给自己穿戴、打扮。
活动准备：
1、创设宝大祥服装店材料与环境。
2、爸爸说话的录音带及电话机一架。
活动重点：会用语言来表达自己的需要并能说出所购物品的名
称。
活动难点：有选择性的搭配衣物并自己穿戴打扮
活动过程：
一、回忆参观宝大祥商店，引发幼儿参与游戏的兴趣。教师以
妈妈身份带领幼儿“开车”去买围巾、帽子、衣服。
妈：冬天好冷呀！怎样让自己暖和一点呢？今天，妈妈带你们
去买可以保暖的东西，好吗？
二、说说讲讲所购物品。
1、观察并说说商店里有哪些保暖的冬装？
2、指导个别幼儿购买：你想要买哪件保暖衣服，就告诉店里的
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
