幼儿园小班有趣的五官及反思与推进教案
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2025-08-20
5
13KB
7 页
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有趣的五官及反思与推进
小班主题科学活动:我真能干
(系列活动之一:有趣的五官)
活动目的:
1、感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴
趣。
2、尝试对五官进行组合设计,体验创造的乐趣。
3、懂得保护自己的五官。
活动准备:
准备多媒体设计五官的课件，镜子，脸型轮廓底版,笔,五官拼
图。
指导要点:
一、游戏:《指五官》，教师说出一个五官的名称,请幼儿迅速
地指出。
二、照镜子:请幼儿对着镜子照照自己的脸,说说看到了什么,它
是什么样子的;看一看自己身边小朋友的五官长在什么地方和自
己的五官一样吗。
三、设计五官：
教师和幼儿一起运用多媒体设计五官的课件进行设计.
四、分组活动:
1、在科学区提供五官的拼图,请幼儿根据自己的经验将五官摆
在正确的位置上.
2、在美工区提供幼儿五官轮廓图,笔,让幼儿画五
官。
3、提供省编活页资料中的五官贴纸，让幼儿将五
官贴在相应的位置上。
反思与推进：本活动在实施过程中发现：小朋友在初步探索阶
段无法保持一定时间的兴趣，比较随意，没有观察到自己的五
官反而注意到了其他无关的信息。究其原因一是教师提供的镜
子过大；二是提的问题不够开放；三是缺少小结谈话。其次，
在运用多媒体课件进行设计活动时，小朋友的积极性很高，但
因没有做到人手一台电脑，所以在时间上不紧凑，较拖拉，导
致影响了孩子们的兴致。因此针对存在的问题，我们将计划进
行了重新的调整，内容如下：
活动目的:
1、感受和体验自己五官的外形特征激发幼儿探索自己五官的兴
趣。
2、尝试对五官进行组合设计,体验创造的乐趣。
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分类：幼教
属性：7 页
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格式：DOC
时间：2025-08-20
