幼儿园小班小 熊 请 客教案
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3.0
2025-08-20
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小 熊 请 客
教材分析：本次活动的重难点是鼓励幼儿积极参与游戏，在游
戏情境中愉快地进餐的正确姿势。
活动目标：
1、在游戏情境中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐
的好习惯。
2、引导幼儿积极参与游戏，初步培养幼儿的规则意识。
活动准备：
1、小熊、小鸡、小狗、小猫、小猴头饰各 1个，小动物食物
卡片 4张（正面是完整的食物，反面是鱼刺、桃核等）。
2、小朋友围成半圆形，前面摆一张餐桌，四张椅子，放上
碗勺、餐巾。
活动过程：
1、教师戴上小熊头饰，热情地对幼儿说：“我是小熊，今天，
我要请好朋友来我家 做 客 。你们看 ， 我 都请了哪 几 个 好朋
友？”分别出示小动物头饰及小动物们爱吃食物的卡片（卡片
的正、反面都出示给幼儿看）。请四位小朋友戴上头饰坐到餐
桌前吃饭。[点评：以游戏活动导入，引发幼儿参与游戏的兴趣，
为下一步幼儿在观察和游戏中学习打下基础。]
2、幼儿观察小动物们吃饭，小熊在旁边伴随提问：两只小脚
放在哪里？身子怎么样？一只手干什么？另一只手呢？引导幼
儿集体讨论正确的进餐姿势。小动物们吃完后，小熊说：“好
朋友们 ， 你 们吃饱了 吗 ？ 欢迎你们 下 次 再来我家 做 客 ，再
见！”[点评：让幼儿观察情境并伴随适当提问，自己通过观察
找出正确的吃饭姿势和方法，从而使幼儿获得更易接受的直接
经验。]
3、小熊：“我们一起来看看小动物们吃得怎么样。碗底怎么样？
食物吃得干净吗？他们把碗放在哪里？鱼刺和桃核呢？小动物
们吃完擦嘴了吗？”根据实际情况对幼儿进行餐后的良好习惯
的教育，并对将鱼刺、桃核收拾干净、碗勺放好、饭后擦嘴的
幼儿给予表扬。
4、教师
总结游戏：“今天，小熊请了好朋友来家里做客，小动物们都
学会了文明进餐，知道吃饭时要把小脚放进桌肚里，身子坐好，
一手扶碗，一手拿勺，不挑食，吃干净，吃完后自己擦嘴，自
己把碗勺放好。他们真能干，小熊还想请几个好朋友到他家做
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
