幼儿园小班数学教案 认识三角形

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幼儿园小班数学教案 认识三角形
幼儿园小班数学教案:认识三角形
来源:山东省蓬莱市教委幼儿园 张岩岩
【设计意图】
认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形
体教育是幼儿数学教育的重点内容。学习一些几何形体的简单
知识能帮助他们对客观世界中形形色色的物体做出辨别和区分。
发展它们的空间知觉能力和初步的空间想象力从而为小学学习
几何形体做些准备。根据小班幼儿的思维特点和活泼好动的性
格,我将三角形的图形特征编成简短的故事,再结合图形拼摆,
让孩子在玩中学、学中乐、乐中做。使幼儿养成动手、动口、
动脑的好习惯,培养幼儿的创新意识。
【活动目标】
1、知道三角形的主要特征,即三角形由三条边,三个角组
成。
2、能找出生活中和三角形相似的物体。
3、乐意动手操作,提高观察力和空间想象力。
【活动准备】  
1、小白兔、萝卜、蘑菇图片各一个,
2、图形组成的实物图片4张。
3、孩子人手3个三角形。
【活动过程】
一、故事:小白兔过生日
今天是小白兔的生日,早晨小白兔高高兴兴的从家里出来,
它要去采蘑菇,走着走着它看到一个大萝卜,小白兔捡起大萝
卜继续往前走,走到蘑菇地里采了一个大蘑菇高兴的回家了。
二、观察小白兔的出行路线
请一个小朋友将路线用线连接起来,观察像什么图形。
三、引导幼儿观察比较图形,幼儿每人一个三角形。
1、通过自己数一数,试一试,感知图形特征,并充分让幼
儿表述,得出图形的特征。
2、老师小结三角形特征,使幼儿获得的知识完整化。 
四、 复习巩固三角形的特征
1、给图形宝宝找朋友,让幼儿从众多几何图形卡片中找出
三角形。
幼儿园小班数学教案 认识三角形.doc

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分类:幼教 属性:3 页 大小:13KB 格式:DOC 时间:2025-08-20

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