幼儿园小班数学 学习口头加减法的乐趣教案
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3.0
2025-08-20
5
12KB
2 页
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小班数学 学习口头加减法的乐趣
活动目标
1、 能用表象进行 5以内数的加减运算，并能用语言表达
运算过程。
2、发展表象思维。
活动准备
1、材料：塑料小动物，雪花片等物品。1-5 的数字卡。加
减法图意的图片卡。印章。
2、环境创设：在数学区放置以上材料，让幼儿操作摆弄，
进行探索和复习巩固活动。
活动过程：
1、操作。
（1）实物操作。让幼儿用塑料小动物、雪花片等物品进行
加减运算，并用相应的数字卡表示计算结果。如计算三只小白
兔与二只小灰兔合起来是几只小兔？
（2）看图计算。让幼儿根据图意进行加减运算。要求幼儿
先讲述图意，然后再计算结果。
注意：提供的图意要有不同的加减法的表述方法。如加法，
有的是计算两个盘子里的水果合起来是几个。有的是几个小孩
在玩，又走来了几个，……。
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
