幼儿园小班快乐的秋游教案
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2025-08-20
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快乐的秋游（社会）
目标：
1、培养幼儿的观察力，引发幼儿对大自然的兴趣及热爱大
自然的美好情感。
2、让幼儿了解基本的安全常识。对中国地形图有一个初步
的了解。
3、通过出游锻炼幼儿的意志力。
4、训练幼儿的绘画能力。
分题活动建议：此活动更适合由家长的配合参与。写给家长
的通知：要求家长和幼儿一起制定假日的活动计划、给孩子留
景点照片、途经路线图、配合幼儿画乘座的交通工具图、幼儿
眼中景点绘画以及一同出游人员的画片或照片、以及家长代笔
的假日感想等。
活动准备：
1、节后搜集国庆节前布置家长的所有材料，整理粘贴每一
名幼儿材料拼成一副组画。
2、中国地图、山东地图各一个，各色的圆点，汽车、火车、
自行车、人物卡片若干。
活动过程：
1、组织幼儿参观老师准备的组画，让幼儿仔细观察、讨论
每一副画面，然后请每一位幼儿选择一副组画，回到座位上再
仔细观察。
2、老师请有代表性的幼儿讲解自己的图画，介绍自己的假
日生活，你都到过什么地方？与谁一起去的？地方好不好？比
如：王铁柱小朋友去了上海，到了野生动物园，看到了狮子、
老虎，并骑在它们身上还照相呢！等等，还有的小朋友去了郊
外，有的去了姥姥家等的所见所闻，在何地留影等等。
3、老师结合幼儿谈外出或假日生活的感受，再把老师自己
的假日生活的足迹及感想与幼儿一起分享，同时，把该幼儿家
长代写的
幼儿的感想有选择性地读给大家欣赏，不仅培养幼儿对美的感
受力而且还增强幼儿对文字的好奇感。
4、让幼儿把组画放在椅子下面，师幼共同回忆全班幼儿假
期去过那些地方，老师用圆点表示，如：上海——0、九寨沟—
—0、姥姥家——0……，让幼儿点数，共去过多少地方？谁去
的地方最多？谁去的地方最远？最近？（出示中国地形图），
大家都乘坐什么交通工具？等等。5、每位幼儿设计一个黄金周
打算去的地点？乘坐什么交通工具？与谁一起去？孩子一边说，
老师一边在地图上做出标志，包括交通工具的粘贴。6、把自己
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分类：幼教
属性：3 页
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格式：DOC
时间：2025-08-20
