幼儿园小班科学活动 叮叮当教案
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2025-08-20
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小班科学活动 叮叮当
活动目标:
1、 感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的
声音。
2、 知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。
活动准备:
1、 每人一个小动物头饰。
2、 空铁罐每人一个,石块、沙子、米粒或者用黄豆、树叶
若干。
3、 小铃一个。
活动过程:
一、探索活动,感知声音。
1、 玩铁罐。
师:小朋友,你们看,今天我们班级里来了许多铁罐娃娃,你
们愿意和他们交朋友做游戏吗?每人抱一个铁罐娃娃和他一起
玩一玩。
2、 教师引导幼儿用不同的方式玩铁罐。
二、交流讨论,了解声音。
1、 讨论自己的探索过程。
师:刚才你是怎么和铁罐娃娃玩的?(有的单手摇、有的双手
晃动、有的放在桌上、地上滚动、还有的用脚踢……)
2、 了解声音。
师:你在玩铁罐的时候,发出了什么?或者问你听到了什么?
(声音)
3、 听辩声音。
⑴ 老师选出分别装着石块、沙子、米粒的铁罐。
师:在摇动时,他们发出的声音一样吗? (不一样)
⑵ 老师依次摇动铁罐,让幼儿听辩。
师:他发出了什么样的声音?引导幼儿用哐啷哐啷来描述石块
发出的声音,用滴沥滴沥描述米粒发出的声音,用沙啦沙啦描
述沙子发出的声音同时依次让幼儿猜猜看铁罐里装的是什么,
并出示给幼儿看?
⑶ 教师小结。
师:原来不同的东西发出的声音是不一样的。
⑷ 摇动装着树叶的铁罐。
师:你听到了什么?(什么都没有听到)铁罐了有么有东西?
(没有)教师打开铁罐,出示树叶,铁罐里装的什么?那为什
么刚才你什么都没有听到呢?
⑸ 教师小结。
师:有的会发出很响的声音,有的东西发出的声音很轻,有时
几乎听不到。
三、知道耳朵能听声音。
师:你们用什么来听声音的?(耳朵)老师摇动装沙子的铁罐,
请幼儿捂上耳朵听一听。师:沙啦沙啦的声音听得清楚吗?
(不清楚)
四、游戏:谁的耳朵灵。
⑴ 师:森林里的??小动物要开音乐会,想请我们班耳朵最最
灵的小朋友参加,你们想不想去?(想)
??小动物:小朋友,请你们戴好头饰,蒙住眼睛,竖起小耳
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分类:幼教
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时间:2025-08-20

