幼儿园小班科学活动 超级糖果屋教案
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2025-08-20
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4 页
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幼儿园小班科学活动 超级糖果屋
幼儿园小班科学活动：超级糖果屋
来源：广饶县李鹊镇中心幼儿园 孙学荣
【活动目标】
1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。
2、愿意用语言表达自己的发现和感觉。
3、知道不乱扔糖纸。
【活动准备】
1、幼儿选择 2-3 种不同的糖带到幼儿园来、主题墙上布
置好。
2、各种糖果若干（形状、颜色不同的糖等）
【活动重点】观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。
【活动难点】愿意用语言表达自己的发现和感觉。
【活动过程】
一、用谈话导入，引起幼儿的回忆体验：师：“小朋友，你们
好！你们喜欢吃糖吗？你们吃过什么糖？最喜欢吃什么糖？”
（调动幼儿经验，引起幼儿兴趣）
二、 操作，游戏
（一）猜糖果
1.出示一糖罐，里面放置各种形状的糖果。
师：“今天老师带来了好吃的糖，我们一起来认识一下这些糖
好不好？”
2.出示几种有代表的糖，引导幼儿认识。
（二）认识各种各样的糖
1.教师发给幼儿每人两种不同的糖， 用你们的小手来摸一
摸糖，用眼睛看一看，用鼻子闻一闻。
2. 引导幼儿说说自己的发现和感受：有各种各样的糖，如
棒棒糖、棉花糖、巧克力等，有大的有小的，有不同颜色的，
有硬的有软的等等。
（三）品尝糖果
1. 老师请幼儿品尝糖。 师：“这种糖吃在嘴里什么感
觉？”（幼儿大胆说出感受）尝一尝甜不甜。小朋友，剥下的
糖纸怎么办？（让幼儿说一说）
2. 幼儿一边品尝一边回答老师的问题：吃到嘴里糖果是什
么形状的，是什么颜色，是硬的还是软的。在嘴巴里的糖果有
什么变化吗？（引导幼儿回答糖果变小了）
三、结束活动：教师小结：小朋友，我们把刚才剥下的糖纸扔
到垃圾筐里，让幼儿从小养成不乱扔糖纸的好习惯。 糖虽然好
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
