幼儿园小班健康活动:快乐的小海豚教案

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幼儿园小班健康活动:快乐的小海豚
主要
领域
健康 活动目标
相关
领域
社会、语言 ?体验洁净的水给人带来
的愉悦
?愿意亲近水,喜欢玩水
?学习小海豚保护环境的
行为
主要
形式
集体
时间
安排 一课时,15
分钟
重点
难点
?重点:体验洁净的水给人带来的愉悦
?难点:在水中动作协调,保持平衡
活动
准备
?经验准备:有玩水的经验,并初步了
解海豚的生活习性
?物质准备:游泳池水深至幼儿大腿
处;雪花片、毛巾
拖鞋、录音机、磁带p
【活动过程】
一、扮演角色,活动身体,享受空气浴
1.幼儿跟着音乐做律动操,进行泳前准备活动:p“我是小海
豚,生来会游泳。伸伸臂点点头,尾巴晃一晃,谁也追不上。
我是小海豚,大海是我家,欢迎来做客,共同爱护它。”边念
儿歌,边进行颈部、腕部、腰部、腿部的放松活动。p(反复
2―3 )
2.适应水温。
二、幼儿探索,进行游戏,享受水浴
1.幼儿自由地在水里行走,体验玩水的快乐。
2.教师敲击小铃,幼儿听信号在水中扮演各种动物的角色进行
活动。如:p“海豚海豚变变变,变成小鸟飞飞飞”、p“变
成乌龟爬爬爬”、p“变成小兔跳跳跳”等。
3.重点辅导幼儿进行水中的跳跃活动,鼓励能力强的幼儿帮助
能力弱的幼儿进行练习。
4.游戏“清理垃圾”。
录音机播放:p“哈哈哈,我是垃圾大王,我要把海洋变脏!”
班教师趁幼儿注意听录音机时,悄悄将雪花片洒到泳池中,然
后主班教师说:p“小海豚快来呀,垃圾大王乱扔脏东西,我
们快帮大海妈妈捡干净!”幼儿可自由寻找,然后放到老师身边的
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