幼儿园小班故事教案：蹦蹦跳跳的绿汽车（青蛙）
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2025-08-20
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3 页
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小班故事教案：蹦蹦跳跳的绿汽车（青蛙）
活动目标：
1、倾听和观察故事，感知青蛙的特征，感知蹦蹦跳跳的绿汽车
的有趣的外形特征。
2、通过讨论活动，进一步感知理解故事情节，知道小青蛙能发
挥自己的长处，就是最棒的。
3、大胆想象神奇的汽车，并乐意与同伴交流。
活动准备：
幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。
活动过程：
一、教师设疑，引导幼儿活动的话题。
小朋友，你见过汽车吗：你见过蹦蹦跳跳的小汽车吗？下面
我们一起欣赏故事《蹦蹦跳跳的绿汽车》。
二、老师讲述故事前关段，让幼儿初步感知绿汽车的由来。
故事里有谁？青蛙想参加什么比赛？大家是怎样帮助它的？
请小朋友猜一猜，青蛙汽车能 行 吗 ？ 他 能得第一名吗 ？
三、老师讲述故事的后半段，感知青蛙汽车参加比赛的过程。
青蛙绿汽车跑得快？还是其它汽车跑得快？
后来，小青蛙是怎样做的？最后，蹦蹦跳跳的绿汽车得到第
几名？
四、引导幼儿看图欣赏故事，进一步感知理解故事。
用实物展示仪放大《幼儿用书》，完整地讲述故事。
青蛙想参加汽车比赛，朋友们是怎样帮助他变成汽车的？
小青蛙刚开始田赛排在第几名？后来，他是怎样做的？最后，
小青蛙排在第几名？
青蛙的什么本领最大？为什么青蛙汽车没有轮子也能得到第
一名呢？
小结：用四条腿跳远的本领很大，他发挥了自己的优点，用
自己的四条腿向前跳，用四条腿在水里游，终于得到了冠军，
让我们一起为小青蛙鼓鼓掌吧！
五、启发幼儿教育大胆想象，并尝试用语言讲述。
森林里又要举办汽车拉力赛啦！你想变成什么动物参加比赛
呢？你想怎样打扮自己参加比赛呢？
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
