幼儿园小班儿歌：伞教案
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2025-08-20
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13KB
2 页
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儿歌 伞
学习目标：
1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。
2、激发同情心，培养助人为乐的情感。
活动过程：
1、引入主题 观察图片后启发提问
森林的天气怎么样？下雨了 爸爸妈妈来接你的时候 会带上什么？
可小动物们没带伞该怎么办？幼儿我们可以给他们送伞。小动
物可以躲在大树下面谁能用树叶当伞？蚂蚁，因为蚂蚁很小，
可以用树叶当伞。教师把幼儿说的编成一首诗歌。
2、感受理解。
1）欣赏诗歌，教师提问：谁撑开了美丽的伞？他们用什么做自
己的伞？美丽的花朵是谁的伞？是什么颜色的花？还有谁撑起
了怎么样的伞？
2）理解重点。教师再次朗诵诗歌，喜欢的幼儿可以跟念。为什
么蝴蝶用花来带伞？落叶能做蚂蚁的伞吗？为什么？漂亮的小
兔找了什么做伞？为什么？小动物们都找到了自己的伞
3、仿编诗歌。
1）出示小熊玩具。是谁来了？小熊也没有带伞，他会淋湿的，
请你们帮它找把伞。怎样的大树是小熊的伞？还有什么可以做
小熊的伞？快下雨了，还有很多小动物没有伞，快为它们想想
办法吧。
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
