幼儿园小班叮叮当教案
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2025-08-20
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4 页
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叮叮当
叮叮当
活动目标:
1、 感知日常生活中各种不同的声音,尝试分辨一些不同的声
音。
2、 知道耳朵能听声音,要保护好耳朵。
活动准备:
1、 每人一个小动物头饰。
2、 空铁罐每人一个,石块、沙子、米粒或者用黄豆、树叶若
干。
3、 小铃一个。
活动过程:
一、探索活动,感知声音。
1、 玩铁罐。
师:小朋友,你们看,今天我们班级里来了许多铁罐娃娃,你
们愿意和他们交朋友做游戏吗?每人抱一个铁罐娃娃和他一起
玩一玩。
2、 教师引导幼儿用不同的方式玩铁罐。
二、交流讨论,了解声音。
1、 讨论自己的探索过程。
师:刚才你是怎么和铁罐娃娃玩的?(有的单手摇、有的双手
晃动、有的放在桌上、地上滚动、还有的用脚踢……)
2、 了解声音。
师:你在玩铁罐的时候,发出了什么?或者问你听到了什么?
(声音)
3、 听辩声音。
⑴ 老师选出分别装着石块、沙子、米粒的铁罐。
师:在摇动时,他们发出的声音一样吗? (不一样)
⑵ 老师依次摇动铁罐,让幼儿听辩。
师:他发出了什么样的声音?引导幼儿用哐啷哐啷来描述石块
发出的声音,用滴沥滴沥描述米粒发出的声音,用沙啦沙啦描
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分类:幼教
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格式:DOC
时间:2025-08-20

