幼儿园小班常识 小耳朵听一听教案
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2025-08-20
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小班常识 小耳朵听一听
活动要求] 1．通过操作活动，学习听辨各种东西发出的声
音并能用语言表达。 2．发展幼儿的听辨能力及口语表达能
力，提高幼儿的注意力。 1．各种饮料瓶子人手一份，
分别装着硬币、木珠、纸屑、米。 2．打击乐器若干。
3．四张桌子分别布置成小狗、小兔、小鸡、小鸭家。 4．
录音机一台及有关录音带。 一、引题 今天老
师带你们到小动物家去做客，做客时要怎么样?(交代要求：做
个有礼貌的好孩子) 二、第一次尝试：让幼儿听辨硬币、
米、木珠、小纸片在饮料瓶子里发出的声音 1．操作活动一：
听辨硬币在旺仔牛奶瓶中发出的声音。 师：(1)这是谁的家?
(小狗的家并提醒幼儿刚、狗问好)小狗家里有什么?(旺仔牛奶)
里面装的是不是旺仔牛奶呢，请小朋友们不要打开盖子，去摇
一摇、听一听，听出来马上告诉老师，看谁最能干。 (2)幼
儿操作。摇旺仔牛奶瓶，听辨硬币发出的声音。 提问：你
听出来这是什么发出的声音?(个别回答，证实正确答案后集体
练习句子：这是硬币发出的声音) 2．操作活动二：听辨米
在胖大海瓶子里发出的声音。 (1)教师带幼儿到“小兔家”。
(提醒幼儿向小兔问好) 提问：小兔家里有什么?(胖大海饮
料瓶子)里面会是什么呢?请小朋友摇一摇，听一听，听出来再
告诉大家。 (2)幼儿操作，摇摇听辨米发出的声音。 师：
你听到什么声音，可能是什么东西发出来的?(幼儿自由回答，
最后请一名幼儿打开盖子，证实里面是米后，集体练习：这是
米发出来的声音) 3．操作³³ 活动三：听辨木珠在八宝粥
瓶子里发出的声音。 (1)带幼儿到“小鸡家”。(提醒幼儿
向小鸡问好) 师：小朋友快来，小鸡家到了，小鸡为我们准
备了很多礼物，会是什么呢?(幼儿自由回答)请你们听一听，到
底是什么? (2)幼儿操作，摇一摇、听一听，木珠在瓶子里
发出的声音 师：这是什么发出来的声音?(个别回答，请一
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
