幼儿园小班表演“我爱洗澡”教案
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3.0
2025-08-20
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3 页
海报
侵权投诉
小班表演“我爱洗澡”
设计意图：小班孩子年龄小，但都对歌表演有着浓厚的兴趣，
但对于自己创编动作就显的相对较弱，所以为了让孩子加强这
一方面的能力，特准备了此次活动。@@
重点难点@@
1〉@@重点：感受音乐带来的快乐。@@
2〉@@难点；初步尝试学习创编贴近孩子生活活动的舞蹈动作。
@@
一，@@活动内容：小班音乐活动“我爱洗澡”@@
二，@@活动目标：@@
1，@@鼓励幼儿积级参加音乐舞蹈，在舞蹈中获得快乐的情绪
体验。@@
2，@@鼓励幼儿大胆的尝试创编，体验创编的乐趣。@@
活动准备：录音机，磁带，钢琴，空沐浴露瓶，毛巾，脸盆。@
@
活动过程：@@
一，律动进场@@
二，练声，复习歌曲@@
三，教师以哑剧表演的行式激发幼儿的兴趣。@@
1〉@@师：小朋友，今天老师为小朋友准备了一段表演，大家
猜猜看，老师在干什么，你从哪里可以看出来。@@
2〉@@教师表演，突出洗澡的动作。@@
3〉@@请幼儿回答问题：你们是怎么洗澡的，并让个别幼儿用
肢体语言进行表现。@@
四，教师请幼儿认真倾听歌曲激发幼儿表演的欲望。@@
1〉小朋友们知道这是什么歌吗？好听吗？@@
五，教师请幼儿创编动作，并引导幼儿美化动作。@@
1，师：小朋友都觉的这一首歌这么好听，那谁来想一想可以加
上些什么好看的动作@@
六，教师完整的表演舞蹈。并加上之前幼儿创编的动作。@@
1〉@@师：小朋友今天都这么乖，那么老师也想到一些好看的
动作，小朋友们想不想看啊？@@
2〉@@教师表演“洗澡歌”@@
3〉@@师“好看吗，你们想不想也来跳，那今天我们就来跳这
段舞蹈吧@@
七，教师喊节奏放慢速度教幼儿基本动作。@@
1．师：小朋友们大家找一个舒服的位置站好来，认真的和老师
学动作，老师看看哪个小朋友最棒。@@
八，教师带领幼儿随着音乐完整的做舞蹈动作。@@
1．师：小朋友学的真棒，我们现在就听这音乐一起跳起来吧@@
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分类：幼教
属性：3 页
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格式：DOC
时间：2025-08-20
