幼儿园小班帮水宝宝搬家教案_2
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2025-08-20
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4 页
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小班科学教案:帮水宝宝搬家
[活动目标]
1、引导幼儿体验玩水的快乐。
2、激发幼儿的合作和创造意识。
3、鼓励幼儿运用各种感官,初步感知水的特征。
[活动准备] 所料水盆若干;大、中、小透明杯子
(大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋);玩水材料:空矿泉
水瓶、毛巾、塑料袋、小篮子等。
[活动过程]
一、看录像:喷泉,引出水,导入活动。
二、1、除了喷泉这里有水,你还在哪里见到过水?(启发幼儿
描述自己见到水的情形。)
2、那水是什么样子的呢?
3、今天,水妈妈带着水宝宝来到了我们这里,可是看样子水妈
妈好像不太高兴,我们一起问问她好吗?“水妈妈,您为什么
不高兴呀?”录音:“我的孩子水宝宝不见了,我很伤心。”
我们一起把水宝宝找出来好不好?每个小朋友跟前都有三个杯
子,水宝宝就藏在其中的一个杯子里,你可以用看一看、闻一
闻、尝一尝等办法把水宝宝找出来。
4、幼儿操作,教师巡回观察。
5、提问:你怎么知道这里面藏的是水宝宝?你是怎么找出来的?
谁是什么颜色?什么味道的?
6、教师小结:水是没有颜色没有味道的。
7、请小朋友告诉水宝宝以后不要再调皮了,并把水宝宝送到水
妈妈的身边。
8、现在老师要送给水宝宝一个小礼物,请小朋友闭上眼睛,睁
开眼看看是什么?(小花)你是怎么知道的? 教师小结:
水是透明的。
三、帮水宝宝搬家Ð
1、老师:水宝宝都找到了,水妈妈怎么好象还有心事,我们再
一起问问她:“水妈妈您怎么还是不高兴?”录音:我的一些
孩子要搬家,我又没办法帮他们,怎么办呢?老师:我们来帮
水宝宝搬家好不好?录音:那太好了,你们若帮水宝宝搬完家,
我就告诉你们一些水宝宝的秘密。
2、教师介绍材料:出示各种材料,幼儿说出其名称。要求孩子
帮水宝宝搬家时,可以用这些材料,也可不用:如:用两手捧
水等,看谁想的办法好,再帮水宝宝搬家时,还要注意观察、
发现水宝宝的秘密。
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分类:幼教
属性:4 页
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格式:DOC
时间:2025-08-20

