幼儿园小班Where are you I am here.教案
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3.0
2025-08-20
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13KB
3 页
海报
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幼儿园小班英语教案设计：Whereareyou?Iamhere.
设计意图：
本阶段我们主要实施的主题是“我眼里的秋天”。我们预设了
几块，即秋天的水果、植物、动物。上周主要是有关水果的知
识，孩子们从家中带来了各种水果（香蕉、苹果、梨子、桔子
等），孩子们在和水果说说话，品尝水果的活动中，我有意识
地引导他们从水果的形状、大小、颜色、味道等来说，并渗透
于日常英语教学中，如水果名称，颜色、大小。本次活动旨在
巩固水果名称、颜色、大小的基础上，学习句型 Where are y
ou ?I am here.在组织活动中，我采用了游戏的形式，可调动
孩子学习的积极性。
活动目标：
1、幼儿理解并学习句型 Were are you ?I am here.
2、活动中，明确游戏规则，并倾听指令游戏。
3、激发幼儿主动积极地参与活动。
活动准备：
1、水果胸饰。音乐《幸福拍手歌》《小星星》。
2、幼儿对水果的大小、颜色已会用英文表达。
活动过程：
一、游戏。幼儿戴水果胸饰玩找朋友游戏。
Hello,Boys and girls,do you want to paly zhe game? Yes or no
? OK!（放音乐，幼儿与教师一起扮演七个小矮人去找伙伴，听
到小星星的音乐安静就坐。）
二、引出句型 Where are you ?I am here.
1、教师示范。咦，Mrs zhao?Mrs zhao?Mrs zhao where are
you?（此时，教师做出无奈的表情，激发幼儿共同学说）Let is
say it together ,yes or no? Mrs zhao ,where are you?I am her
e .Oh!Mrs zhao is here.
2、个别幼儿演示ÁÁWho want to try?Big apple come here.
Please boys and girls close your eyes.Are you ready?Yes or
no?Open your eys!Yi!Big apple ,where you are?…… 答 ： I a
m here.OK!Good ,very good!
3、请三位幼儿演示
三、集体玩游戏 Were are you ?I am here .
Do you want to play the game?.OK!Let is play the game.
四、结束游戏
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
