幼儿园小班(新年教案)我们长大了
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2025-08-20
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3 页
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(新年教案)我们长大了
设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，
我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时
缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑
问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非
常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。W 幼儿
在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过
程。。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎么慢
慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、
“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，来帮助幼
儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，
体验长大的快乐。W 又希望通过新年的主题，让幼儿体验到
“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到自豪与自信，进
而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道
理。
内容：语常活动：我长大
要求：
1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长
大。
2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。W
3 初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。
准备：
1 幼儿小时侯的照片、录象。
2 各类婴儿衣物等。
活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。
活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。
活动设计：
（一）情境感知：
1 教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。 请你找
找哪张是你自己的？去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？
2出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现
在长的不一样呢？
3小结：我们长大了，所以和现在不一样。W
（二）操作比较：W
1过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿
得下吗？ （幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。）
3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。（个别幼儿试穿、讲
述。）
4 小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明
我们真的长大了。W
（三）观察发现：
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分类：幼教
属性：3 页
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格式：DOC
时间：2025-08-20
