幼儿园小班 有趣的鞋宝宝教案
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3.0
2025-08-20
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3 页
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小班 有趣的鞋宝宝
活动目标：喜欢尝试穿不同大小的鞋，满足模仿成人的愿望，
愿意说说各种鞋子的名称，并跟着老师模仿穿不同鞋所发出不
同的声音。
教学准备：爸爸、妈妈、小朋友的鞋若干双、鞋架。
活动过程：
一、出示各类鞋，引发兴趣
1、今天老师要请你们看一样东西，我们一起来看看是什么？
★打开装有爸爸大鞋子的盒子，请幼儿猜猜盒子里是什么？然
后请幼儿把爸爸的鞋子放在鞋架上。
★打开装有宝宝鞋子的盒子，请幼儿猜猜盒子里有什么？请幼
儿把宝宝的鞋子放在鞋架上。
★打开装有妈妈鞋子的盒子，请幼儿猜猜盒子里是什么？请幼
儿把妈妈的鞋子放到鞋架上。
2、请幼儿说说鞋架上有那些鞋子？（旅游鞋、皮鞋、凉鞋
等）
3、最高一层是谁的鞋子？（贴上爸爸的头像）你怎么知道是
爸爸穿的鞋呢？除了爸爸穿大鞋子还有谁也穿鞋子的呀？
小结：原来爸爸、叔叔、爷爷、外公~~的脚最大，所以要穿大
鞋子。
4、最低一层是谁的鞋子？（贴上宝宝的头像）你怎么知道这
是宝宝穿的鞋呢？
小结：宝宝的脚最小，所以要穿宝宝自己的鞋。
5、中间一层是谁的鞋子？（贴上妈妈的头像）你怎么知道妈
妈喜欢穿高跟鞋呀？还有谁也喜欢穿高跟鞋呢？穿上高跟鞋漂
亮吗？
小结：原来高跟鞋很漂亮，妈妈、阿姨、老师~~~都爱漂亮，
她们要穿高跟鞋。
二、尝试穿鞋，体验穿不同些的感觉
1、你们平时在家里穿过大人的鞋子伐？今天你们想不想试一试
穿大人的鞋伐？想先穿谁的鞋呢？
2、我们先穿最高一层的鞋子，是谁的鞋呀？穿上爸爸的大鞋子
会怎么样呢？我们一起来试一试。（提出穿鞋的要求）学爸爸
走路。穿上爸爸的鞋，走路就像坐上大轮船，突突突突。（上
班、下班、走楼梯等）
3、刚才你们穿大鞋子走路，怎么样了？
小结：穿上大鞋子走路很慢，而且呀容易摔跤。
4、现在我们再来试试穿上妈妈漂亮的高跟鞋，走起路来又会怎
么样呢？穿上高跟鞋试一试（提出穿鞋的要求）学学妈妈走路
的样子。（上班、下班、走楼梯等）穿上妈妈的鞋就像踩高跷，
哒哒哒哒。
5、刚才你们穿高跟鞋走路时，是怎么样的呀？
小结：穿上漂亮的高跟鞋，走路的时侯有点不稳，因为鞋跟太
高了，不适合我们宝宝穿对吗？
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
