幼儿园设计小汽车(中班美工)教案
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3.0
2025-08-20
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14.5KB
3 页
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一、 组织意图平时在游戏活动中,小朋友比较喜欢玩汽车,
在一个偶然的机会里,我听到了小朋友们之间的谈话,他们在
幻想自己会设计怎样的汽车,会怎样的与众不同。为了能让幼
儿进一步了解汽车,激发幼儿设计汽车的兴趣,因此,我设计
了这一活动。根据《纲要》中“学习内容来源于幼儿的生活”
“让幼儿在玩中乐,在乐中学”的理念,我设计了这一综合创
新活动,旨在引导幼儿围绕“想象中的汽车”的话题进行交谈,
并帮助幼儿用连贯的语言来表达自己的想法和愿望。培养幼儿
在集体面前说话声音响亮、态度自然大方。本教材适于中班教
学。
二、活动目标:
1、 引导幼儿围绕“想象中的汽车”的话题进行交谈,并帮助
幼儿用连贯的语言来表达自己的想法和愿望。培养幼儿在集体
面前说话声音响亮、态度自然大方。
2、 通过猜谜活动,进一步巩固幼儿对各种汽车的不同用途、
不同特征的认知。
3、 通过操作活动,引导幼儿动手建构汽车,激发幼儿的创新
思维能力和动手操作能力。
三、活动准备:
1、 环境准备:用大型积木布置汽车博览会的场景。
2、 物质准备:
(1) 各种玩具汽车。
(2) 积木、插塑若干。
(3) 废旧皮鞋盒、牙膏盒、可乐瓶等废旧材料,胶水,即时
贴、彩笔。
(4) 音乐磁带、录音机、红绿灯信号牌。
四、活动过程:
1、 创设活动场景,引起幼儿活动兴趣。
(1) 幼儿听音乐进教室
(2) 幼儿玩车教师与幼儿一起玩车,并请个别幼儿说说:你
们玩的是什么车?有什么用?
(3) 猜谜语,巩固幼儿对各种汽车的认识
(4) 请幼儿把车开回汽车厂
2、 谈话活动——想象中的汽车
(1) 师:今天,老师请小朋友来做小小设计师,要设计和这
些不同的,请你们想一想,你准备设计一辆什么样的车?
(2) 幼儿自由组合交谈,想象设计什么样的车
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分类:幼教
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时间:2025-08-20

