幼儿园七星瓢虫（中班语言）教案
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2025-08-20
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课题：儿歌：七星瓢虫课型：新授教学目的：1.在认识瓢虫以
后学会儿歌，巩固所学知识。2.进一步知道瓢虫的特征，知道
七星瓢虫是益虫，了解瓢虫与农作物的关系。3.发展幼儿的分
析、概括能力，培养幼儿爱科学的情感。教学准备：七星瓢虫
图片，玩具两个教学过程：1.咱们小朋友上次认识了瓢虫，哪
个小朋友能讲一讲七星瓢虫长什么样子？（找幼儿讲述）现在
我们一起看看七星瓢虫是不是和咱们小朋友说一样？（看图片，
幼儿观察，导入活动）2.在观察图片的基础上，引导幼儿与教
师一起概括七星瓢虫的特征：“有两对翅膀，三对足，身体是
半球形，穿了一身花衣服，花衣服就是它的第一对翅，第二对
翅膀是透明的，在第一对翅膀的下面，只有飞的时候才能看见。
头很小，有一对大眼睛，一对触角，六条腿（三对足），背上
有7个美丽的大黑点，它飞到菜园里，棉田里去抓害虫，爱吃
蚜虫，是益虫。”（巩固复习）3.听教师读儿歌，引导幼儿学
习儿歌《七星瓢虫》，教师领读，幼儿结合图片记忆。附：儿
歌：七星瓢虫°°小瓢虫，真美丽，身上穿件花花衣。°°数
数它有几颗星？一二三四五六七。°°小瓢虫，真卖力，一飞
飞到棉田里，°°专抓蚜虫当点心，乐得棉桃笑眯眯。4.各种
形式引导幼儿记忆，如齐背，分组背，小组比赛等等，激发幼
儿背诵兴趣。（可找幼儿扮演瓢虫）5.游戏，边背儿歌，边与
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分类：幼教
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时间：2025-08-20
